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Browsing by Author "González-Moreno, Claudia Ximena"
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Educational policies and activities for preschool children: Reflections from the cultural-historical approach and activity theory
Educational activities employed with preschool children have significance in their development and preparation for school learning. For this reason, it is necessary to analyze the relationship established between educational ...Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Revista de la Facultad de Medicina. -
Formación de la función simbólica por medio del juego temático de roles sociales en niños preescolares
Antecedentes. La función simbólica es una formación psicológica que se complejiza en la edad preescolar por medio del juego temático de roles sociales. El método de juego de roles es una propuesta innovadora que ha sido ...Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Revista de la Facultad de Medicina. -
Indicadores de adquisición de la función simbólica en el nivel de acciones verbales en preescolares
Introducción. El paradigma histórico-cultural propone estudiar la función simbólica a través de la adquisición de la experiencia externa durante la actividad conjunta del niño con los adultos. La función simbólica podría ...Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Revista de la Facultad de Medicina.
