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    • Culturas y escolaridad: lenguaje y matemáticas, competencias y proyectos de aula 

      Jurado Valencia, Fabio; Baquero, Silvia; Acevedo Caicedo, Myriam; Montañez, Reinaldo; Baquero, Clara Helena; González, Freddy; González, Carmenza; Niño, Martha Cecilia; Mora, Libia Janneth; Lozano, Inés; Pérez, María Cristina; Burgos, Luis Fernando; Cruz, Edgard
      El grupo de trabajo "La educación en los territorios de frontera", en el que participan profesores de los departamentos de Lingüística, Literatura y Matemáticas, de la Universidad Nacional, y profesores de educación básica ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES). 
    • La dimensión pedagógica en el horizonte de la calidad y la equidad en la formación universitaria 

      Jurado Valencia, Fabio
      Exponen en el texto que la calidad y la equidad en la educación se determinan entre sí y a su vez están determinadas por la dimensión pedagógica, entendida como la práctica de saber comunicar unos saberes, cuyos efectos ...
      Universidad Nacional de Colombia Reforma a la Ley de Educación Superior. 
    • La escuela en la tradición oral 

      Roldán, Helena; Burgos, Luis Fernando; Baquero, Clara Helena; Ramírez, Amalia; Jurado Valencia, Fabio
      Este libro responde a la necesidad de mostrar de qué modo la escuela y sus actores fundamentales (estudiantes, maestros y comunidad familiar) pueden contribuir a la consolidación de la memoria cultural y milenaria del país. ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES) Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media. 
    • Interacción y competencia comunicativa: experiencias sobre lectura y escritura en la escuela 

      Agudo, Stella; Cabrera, Ester; Chavarro, Norma; Ruiz, Margarita; Jurado Valencia, Fabio
      Los textos que se recogen en este libro constituyen una muestra de las discusiones y del tipo de trabajo que se ha adelantado con colectivos de maestros de educación primaria, secundaria y media en las regiones del Atlántico, ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES) Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media. 
    • Investigación, escritura y educación: el lenguaje y la literatura en la transformación de la escuela. Experiencias de maestros 

      Jurado Valencia, Fabio
      Este texto muestra la primera etapa de una investigación que se basa en el enfoque semiótico para el estudio de la comunicación y de la literatura en la comprensión y la producción de textos. Contenido. Preliminares. ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Literatura. 
    • Memorias del Seminario, el lenguaje en la ciencia y en la educación 

      Rodríguez, José Gregorio; Pardo Abril, Neyla Graciela; Zamora Guevara, Jorge Enrique; Jurado Valencia, Fabio; Díaz Villa, Mario; Rivera, José Miguel; Mendoza Meneses, Donaldo; Beltrán Palacio, Álvaro; Baquero Santos, Helena; Baquero Másmela, Pedro
      La práctica educativa es en esencia una práctica social que se realiza a través de la comunicación y, como tal, compete a todos los actores involucrados en el proceso educativo (maestros, alumnos, padres, comunidad educativa). ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES). 
    • Los significados implícitos en la reforma a la Ley 30 

      Jurado Valencia, Fabio
      Realiza un analisis detallado de la propuesta de reforma, dandole prioridad a los elementos ocultos tras lo propuesto por el articulado, ejemplificando sus posiciones desde articulos concretos.
      Universidad Nacional de Colombia Reforma a la Ley de Educación Superior. 
    • Los sistemas nacionales de evaluación en América Latina: ¿impacto pedagógico u obediencia institucional? 

      Jurado Valencia, Fabio
      En el transcurso de la década de 1990 se fundaron en la mayoría de los países de América Latina los sistemas nacionales de evaluación, en el marco de las reformas educativas, si bien países como Chile y Brasil ya habían ...
    • Trazas y miradas: evaluación y competencias 

      Solsona, Manuel Vinent; Restrepo Forero, Gabriel Adolfo; Sarmiento Lozano, Josué; Ramos Reyes, Javier; Jurado Valencia, Fabio; Rodríguez Pérez, Enrique; Lomas, Carlos; Cárdenas Beltrán, Melba Libia; Nieto Cruz, María Claudia; Acevedo Caicedo, Myriam; Cárdenas Salgado, Fidel Antonio; Leal Contreras, Hildebrando; Sarmiento Parra, Fernando; Bogoya Maldonado, Daniel
      Esta obra es el resultado de un esfuerzo colectivo centrado en la investigación en el aula, en el ejercicio de las conjeturas y en la puesta en marcha de procesos conducentes a probarlas, a través de la evaluación como un ...
      Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES) Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media.