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Browsing by Author "Sánchez Pino, Astrid Elena"
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Enseñanza de los conceptos acidez y basicidad, a través del uso de analogías y prácticas experimentales para estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Jesús Rey
El presente trabajo constituye una propuesta para la enseñanza de los conceptos acidez y basicidad a través de prácticas experimentales para los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Jesús Rey del municipio ...Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Ciencias. -
Estrategia didáctica para la enseñanza de las disoluciones químicas mediante el proceso de aprendizaje significativo crítico.
This document shows how from different experimental teaching strategies based on some principles of meaningful critical learning of Marco Antonio Moreira, such as “the principle of the non- use of the board” could be applied ... -
Glicerolatos de metales alcalinos y sus posibles aplicaciones para el almacenamiento de hidrógeno
En este trabajo se reportan resultados computacionales obtenidos para la formación de glicerolatos de metales alcalinos (Li, Na y K), partiendo del principal subproducto de la producción de biodiesel, el glicerol. Los ...Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Energética. -
Química orgánica empleando la plataforma Moodle: una estrategia para estimular la autonomía de los estudiantes
El presente trabajo de grado, pretende mostrar la viabilidad del uso de la plataforma Moodle en la enseñanza de la Química Orgánica por medio de la metodología de la clase al revés en la Institución Educativa Perpetuo ...Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Ciencias. -
Reaction pathways for in situ combustion
This study proposes reaction pathways to explain chemical routes that the fractions of a heavy crude oil follow during the thermal cracking and low temperature oxidation stages of in situ combustión (ISC). ISC is an enhanced ...Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Minas Escuela de Química y Petróleos. -
Titulación Ácido-Base
La planta simula la adición de titulante (básico) a una solución ácida, y muestra cómo varía el PH. El modelo detecta el cambio de PH (cruce por 7) para estimar la concentración. Los parámetros permiten simular diferentes ... -
Titulación Base-Ácido
La planta simula la adición de titulante (ácido) a una solución básica, y muestra cómo varía el PH. El modelo detecta el cambio de PH (cruce por 7) para estimar la concentración. Los parámetros permiten simular diferentes ... -
Transformación de la materia: enseñanza de los cambios físicos y químicos para niños de quinto grado de una escuela rural
Este proyecto parte de la pregunta ¿Cómo mejorar el aprendizaje relacionado con la transformación de la materia de los estudiantes del grado quinto del Centro Educativo Rural El Salto?. Para responder a la pregunta, se ...Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Ciencias.
