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dc.creatorGómez Obando , Santiago
dc.date.accessioned2019-06-24T23:34:26Z
dc.date.available2019-06-24T23:34:26Z
dc.date.created2011-11
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10334
dc.descriptionEl texto propone algunas reflexiones en torno al proceso de movilización estudiantil y las oposiciones al proyecto de reforma.
dc.formatapplication/pdf
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Reforma a la Ley de Educación Superior
dc.relation.ispartofReforma a la Ley de Educación Superior
dc.subject.ddc37 Educación / Education
dc.titleLos procesos de resistencia como espacios de aprendizaje. Sobre la importancia de aprender de otras luchas para continuar la nuestra.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type.spaDocumento de trabajo - Monograph
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationGómez Obando , Santiago (2011) Los procesos de resistencia como espacios de aprendizaje. Sobre la importancia de aprender de otras luchas para continuar la nuestra. Documento de trabajo. Sin Definir, Colombia.
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/7467/


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