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dc.contributorAristizabal Ramírez, Diego Luis
dc.creatorVélez Pardo, Jaime Arturo
dc.date.accessioned2019-06-25T18:53:23Z
dc.date.available2019-06-25T18:53:23Z
dc.date.created2013-09-16
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21032
dc.descriptionResumen: se presentan las ideas y teorías que dieron lugar a la teoría del cambio conceptual y las analogías realizadas para conformarla. Se presenta y comenta la teoría clásica del cambio conceptual desarrollada por Posner, Strike, Hewson y Gertzog, que dio origen a una rica y variada línea de investigación en enseñanza de las ciencias
dc.descriptionAbstract: the ideas and theories used to originate conceptual change theory are presented as well as the analogies made in order to conform it. The classical theory of conceptual change developed by Posner, Strike, Hewson and Gertog that gave birth to a rich and diverse research line in science education is presented and commented
dc.formatapplication/pdf
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Medellín Facultad de Ciencias
dc.relation.ispartofFacultad de Ciencias
dc.subjectCambio Conceptual
dc.subjectEducación
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectMalas Concepciones
dc.subjectFormación de los conceptos
dc.subjectAprendizaje de los conceptos
dc.subjectConceptual change
dc.subjectEducation
dc.subjectLearning
dc.subjectMisconceptions
dc.subjectConcept building
dc.subjectConcept learning
dc.subject.ddc5 Ciencias naturales y matemáticas / Science
dc.titleApuntes sobre la teoría del cambio conceptual
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/workingPaper
dc.type.spaDocumento de trabajo - Monograph
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationVélez Pardo, Jaime Arturo (2013) Apuntes sobre la teoría del cambio conceptual. Documento de trabajo. Sin Definir, Medellín. (Enviado)
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/11752/


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