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    • La autonomía en el aprendizaje y en la enseñanza de lenguas extranjeras: una mirada desde el contexto de la educación superior 

      Lagos Bejarano, Jenny; Ruíz Granados, Yojana
      Este artículo presenta los resultados de una investigación etnográfica crítica realizada en el Programa para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo de Lenguas Extranjeras -ALEX- de la Universidad Nacional de Colombia. El ...
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    • Complexité de la communication médiatisée par l’ordinateur: le cas du courrier electronique 

      Cabrales Vargas, Myriam
      Cet article présente les résultats de la première partie d’une recherche concernant le développement de la compétence communicative, à travers les échanges par courrier électronique (CÉ). On tente de démontrer que la ...
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    • Pedagogical research in the practicum at universidad nacional: efl pre- service teachers’ conceptions and experiences 

      Viáfara González, John Jairo
      This study took place at Universidad Nacional de Colombia in the Foreign Languages Department. Concerns coming from the area of pedagogy and teaching Practice guided our efforts to seek opportunities to uphold pedagogical ...
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    • Una maestría en alemán para colombia: condiciones, avances y perspectivas 

      von Werder, Sophie
      Para agosto de 2009 se tiene previsto el comienzo de los Seminarios de la línea de Maestría en Alemán como Lengua Extranjera, dentro del marco del Programa de Maestría en Lingüística de la Facultad de Comunicaciones de la ...
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    • Critical literacies, meaning making and new epistemological perspectives 

      Monte Mór, Walkyria
      This article presents a research analysis in which Brazilian university students were the subjects of research in regard to their reading of cinema images. The analysis discusses the way the meanings are constructed by ...
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    • A postcolonial framework for brazilian efl teachers’ social identities 

      Menezes Jordão, Clarissa
      This article discusses some of the implications of using a poststructural and postcolonial theoretical framework to understand the positioning of Brazilian EFL teachers in contemporary global society. Foreign language ...
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    • ¿qué espera la sociedad colombiana de los profesores de lenguas extranjeras? 

      Cortés, Ligia; Hernández, Jairo; Arteaga Díaz, Rafael
      Con el fin de reflexionar alrededor de las expectativas que tiene la sociedad colombiana respecto a los docentes de lenguas extranjeras, el Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia, Sede ...
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    • Proyectos de aprendizaje: un espacio múltiple para dinamizar conocimientos y habilidades en lengua extranjera 

      Torres Vigoya, Fanny Stella
      La presente experiencia de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera, da una visión epistemológica y práctica del trabajo por proyectos de aprendizaje como una estrategia pedagógica, didáctica y metodológica centrada ...
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    • Holistische und integrative tendenzen in der zweitspracherwerbsforschung 

      Schröder, Ulrike
      Un corto análisis de los principales acercamientos a la adquisición de una segunda lengua revela que existe una diversidad de teorías provenientes de diferentes asignaturas. Sin embargo puede apreciarse una tendencia de ...
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    • Editorial 

      Cárdenas Beltrán, Melba Libia
      Consolidar una nueva revista en el mundo académico actual que se caracteriza por un alto número de publicaciones seriadas, muchas de ellas ya reconocidas por índices o sistemas de acreditación, constituye un verdadero reto ...
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    • La representación de los modos de leer y escribir de 23 niños con “problemas” académicos en una escuela pública, a partir de algunos ejercicios de comprensión lectora y de producción escrita (incluyendo 5 cartas) 

      Rey González, Silvia Alejandra
      El presente artículo pretende esbozar de manera condensada el procedimiento, las implicaciones y el análisis de algunos de los ejercicios de comprensión lectora y producción escrita desarrollados con un grupo de 23 niños ...
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    • Conceptos pedagógicos alemanes en la educación colombiana: la segunda guerra mundial y la actualidad 

      Angulo, Ana María
      Colombian history reveals the specificities of educational policies in a Latin country bordered by two oceans, with fertile lands and a changing weather. This article highlights the concepts of education and culture as ...
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    • Conociendo el mandarín 

      Juhua, Yuan
      El creciente interés que la gente tiene por el conocimiento de la cultura y lengua china ha repercutido en que varias universidades y colegios alrededor del mundo hayan incluido el mandarín entre sus materias de estudio. ...
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    • Sprachliches handeln – immersiv? 

      Michalski, Johanna
      This article wants to illustrate how to learn quickly and sustainably the language in an academic German course, when attention is focussed on real interests, when students work on subjects they expect in the academic ...
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    • Editorial 

      Reyes Muñoz, Juana Mahissa
      Representa un gran honor el poder llevar a término un esfuerzo que ha sido de muchos, y que se ha transformado a través de los años, quedando algunas veces latente, incubándose, como toda empresa humana, cuyo resultado ...
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    • Instructional decision-making as a framework to connect theory and practice in language teaching: the case of focus on form 

      Usma Wilches, Jaime A.
      Este artículo explora el modelo denominado “Instructional Decision-Making” (IDM) (Toma de Decisiones del Docente) como un medio para conectar la teoría existente en el área de adquisición de segundas lenguas (SLA) y la ...
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    • Percepciones de los agentes involucrados en la aplicación de una prueba de clasificación para alumnos de la extensión del departamento de lenguas de la universidad nacional de colombia 

      Mojica, Claudia Patricia; Velásquez Díaz, Yeimi Yamile; Casas, Norma Chavarro
      Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en la Extensión del Departamento de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional de Colombia. Considerando la problemática generada alrededor de la ...
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    • Editorial 

      Reyes Muñoz, Juana Mahissa
      Presentamos a la comunidad académica el Número 3 de nuestra publicación, que esta vez nos lleva desde México hasta Irán, desde Ucrania hasta Turquía, mostrando la pluralidad de las culturas y las lenguas que brindan sus ...
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    • Cultura e idioma turco: percepciones y dificultades respecto a su aprendizaje 

      Gürlek, Riza; Arias Patiño, Eliana
      Año tras año, la enseñanza del idioma turco se ha venido extendiendo en las universidades de Colombia logrando una muy buena acogida; este hecho se ve reflejado en el interés que tienen los estudiantes de la Universidad ...
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    • Iranian languages and scripts 

      Matindoost, Ahmad
      This article aims to investigate the Iranian languages and their changes down through history, especially the Persian language or Farsi. In addition to the languages, Persian scripts and their development have been studied. ...
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