dc.rights.license	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.contributor.author	Pardo Abril, Neyla Graciela
dc.date.accessioned	2019-06-24T13:06:11Z
dc.date.available	2019-06-24T13:06:11Z
dc.date.issued	1999
dc.identifier.isbn	ISBN: 9589616690
dc.identifier.uri	https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/3103
dc.description.abstract	Este libro es la conclusión de un proceso de reflexión sobre la escuela colombiana, liderado por la profesora Neyla Pardo Abril con el apoyo del Programa Red de la Universidad Nacional. / Contenido. Preliminares; Capítulo 1 - Buscando el sentido de la escuela; Capítulo 2 - Comunidad escolar y lenguaje; Capítulo 3 - Lenguaje, maestros y nuevos sentidos; Capítulo 4 - Lectura, compresión y producción de textos en el área de Ciencias Sociales; Capítulo 5 - Pensar la escuela: construir sentido; Capítulo 6 - Cierre: reflexiones y preguntas; Anexos.
dc.format.mimetype	image/jpeg
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Nacional de Colombia
dc.relation.ispartof	Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Centro de Estudios Sociales (CES) Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media
dc.relation.ispartof	Programa de Fortalecimiento de la Capacidad Científica en la Educación Básica y Media
dc.rights	Derechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc	37 Educación / Education
dc.title	Pensar la escuela para construir sentido
dc.type	Libro
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/book
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.identifier.eprints	http://bdigital.unal.edu.co/1521/
dc.relation.references	Pardo Abril, Neyla Graciela (1999) Pensar la escuela para construir sentido. Universidad Nacional de Colombia. Programa RED . Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. ISBN 9589616690
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposal	Educación
dc.subject.proposal	Investigación
dc.subject.proposal	Lenguaje
dc.subject.proposal	Lectura
dc.subject.proposal	Escritura Pedagogía
dc.subject.proposal	Comunidad escolar
dc.subject.proposal	Discursos polifónicos
dc.subject.proposal	Discurso pedagógico
dc.subject.proposal	Construcción de sentido
dc.subject.proposal	Discurso del maestro
dc.subject.proposal	Proyecto de diversidad
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.type.coarversion	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content	Text
dc.type.redcol	http://purl.org/redcol/resource_type/LIB
oaire.accessrights	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2

Pensar la escuela para construir sentido

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