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dc.creatorOrtiz, Pedro P.
dc.date.accessioned2019-06-29T07:24:03Z
dc.date.available2019-06-29T07:24:03Z
dc.date.created1868
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/47409
dc.descriptionEl artículo hace alusión a la reforma de los métodos de enseñanza que se opera en Europa y Estados Unidos, en contraposición al sistema de carácter materialista o formulista que se conserva por entonces en Sur América. Luego de la descripción de las características y efectos del 'antiguo' método, el autor pasa a señalar la filosofía y los carácteres distintivos del nuevo sistema, así como la aplicación de sus principios a la enseñanza primaria.
dc.formatapplication/pdf
dc.publisherAnales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia
dc.relationhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/anuarioun/article/view/12138
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Anuario de la Universidad Nacional de Colombia (1939-1954)
dc.relation.ispartofAnuario de la Universidad Nacional de Colombia (1939-1954)
dc.relation.ispartofseriesAnales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia (1868-1875); Vol. 1, núm. 2 (1868): Anales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia (oct.); 97-113 Anales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia;
dc.subjectMétodos de enseñanza en América
dc.subjectSiglo XIX
dc.titleRevolución en la enseñanza
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.spaArtículo - Article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationOrtiz, Pedro P. (1868) Revolución en la enseñanza. Anales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia (1868-1875); Vol. 1, núm. 2 (1868): Anales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia (oct.); 97-113 Anales de la Universidad Nacional de los Estados Unidos de Colombia; .
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/40691/


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