Triangulación, normatividad y coordinación afectiva en la ontogénesis del pensamiento

Abstract

Resumen: El argumento de que la triangulación es una condición necesaria para la emergencia del pensamiento es una de las ideas más controvertidas de la obra de Donald Davidson. En este texto exploro alternativas para completarlo de una manera tal que aumente nuestra comprensión sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas de alto nivel. Las nociones de normatividad situada e interpelación correctiva se proponen como ideas capaces de enmendar las carencias detectadas por los críticos en el argumento de la triangulación. La triangulación juega un papel importante porque conduce a la formación de una estructura normativa situada de las prácticas cotidianas y a la aparición de una red incipiente de conceptos vinculados por índices. Al final se propone una dinámica del proceso en la cual la flexibilidad y la autonomía del comportamiento se amplifican gracias a la variabilidad presente en las situaciones de interacción cotidiana.

Abstract. The argument that triangulation is a necessary condition for the emergence of thought is one of the most controversial ideas of Donald Davidson. In this text I explore alternatives to complete it in a way that increase our understanding of development of higher cognitive capacities. Situated normativity and corrective request notions are purposed as ideas able to amend the weaknesses identified by critics of the argument of the triangulation. Triangulation is a key source that leads to the formation of a normative situated structure of daily practices and to the emergence of an incipient network of concepts related by indices. At the end a dynamic process in which the flexibility and autonomy of behaviour are amplified due to the variability present in situations daily interaction is proposed.