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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.contributorMoreno Murillo, Juan Manuel
dc.contributor.authorRamos Castiblanco, Wilmar Francisco
dc.date.accessioned2019-07-02T16:44:10Z
dc.date.available2019-07-02T16:44:10Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59750
dc.description.abstractEl presente trabajo final responde al objetivo de fortalecer la metodología experimental de los docentes a partir del diseño de un Laboratorio Convencional-Virtual compuesto de cuatro prácticas experimentales, estas prácticas describen el fundamento de la Ley de Hooke en la teoría de la elasticidad mediante la teoría de la deformación en las rocas. El Laboratorio Convencional-Virtual interdisciplinario de Física y Geología, está diseñado para docentes de educación media y superior que deseen aplicarlo a sus estudiantes, el docente actúa como un orientador de los temas de estudio que abarca la Ley de Hooke y es autónomo en realizar posibles modificaciones según las particularidades de sus estudiantes. La comprensión por parte del estudiante de las relaciones que se desprenden de la Ley de Hooke es representativa bajo esta metodología experimental y potencia las habilidades del docente para desarrollar el aprendizaje de sus estudiantes apoyado en otra disciplina.
dc.description.abstractAbstract. This final work with the objective of strengthening the experimental methodology of teachers from the design of a Conventional-Virtual Laboratory composed of four experimental practices, these practices describe the basis of Hooke's law in the theory of elasticity using the theory of deformation in rocks. Conventional-Virtual Laboratory of Physics and Geology interdisciplinary, is designed for teachers of secondary and higher education who wish to apply it to their students, the teacher acts as a guide in the study topics covering Hooke's Law and is autonomous in making possible changes according to the characteristics of their students. The understanding by the student of the relationships that emerge from Hooke's Law is representative under this experimental methodology and power teaching skills to develop student learning supported in another discipline.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales
dc.relation.ispartofMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc53 Física / Physics
dc.subject.ddc55 Ciencias de la tierra / Earth sciences and geology
dc.subject.ddc57 Ciencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
dc.titleEnseñanza de la Ley de Hooke a partir de la deformación en rocas, asistido con laboratorio convencional-virtual
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/57421/
dc.description.degreelevelMaestría
dc.relation.referencesRamos Castiblanco, Wilmar Francisco (2013) Enseñanza de la Ley de Hooke a partir de la deformación en rocas, asistido con laboratorio convencional-virtual. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia-Sede Bogotá.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposalLey de Hooke
dc.subject.proposalDeformación de rocas
dc.subject.proposalEnseñanza interdisciplinaria
dc.subject.proposalTIC
dc.subject.proposalHooke's Law
dc.subject.proposalDeformation of rocks
dc.subject.proposalInterdisciplinary teaching
dc.subject.proposalICT
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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