Enseñanza - Aprendizaje del concepto músculo esquelético en estudiantes de grado décimo

Abstract

El siguiente trabajo presenta el diseño e implementación de una Unidad Didáctica (UD), que constó de seis guías sobre el concepto de músculo esquelético aplicado a estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Rural José Antonio Galán de la ciudad de Manizales, en pro de mejorar el proceso Enseñanza – Aprendizaje, permitiendo así, que los estudiantes construyan y evalúen su propio conocimiento a través de las fases de cada una de las guías presentadas en la unidad didáctica (objetivos, actividades, reflexiones y evaluación) por medio de actividades grupales que favorecieron el trabajo colaborativo y para la cual se realizó el análisis del pre test y pos test (Texto tomado de la fuente)

Teaching - Learning musculoskeletal concept in graders tenth students paper introduces and designs the implementation a Didactic Unit, which includes six guides; each guide with the musculoskeletal concept applied to tenth graders in José Antonio Galán Rural High School. It is also important to clarify that The Didactic Unit main goal is the improvement of the teaching - learning process. The methodology used in this academic paper is basically interactive, with a diagnostic and a post test, also this methodology is centered on team and cooperative students` work. Besides, every guide allows students to construct and evaluate their own knowledge throughout its phases which are objectives, activities, reflexions and evaluations