A sala de parto: o contato pele a pele e as ações para o estímulo ao vínculo entre mãe-bebê
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Artículo de revista
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EspañolPublication Date
2015-01-01Metadata
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Objetivo: Este estudo teve como objetivo conhecer as experiências das puérperas adolescentes sobre o primeiro contato com seu bebê na sala de parto.Metodologia: De abordagem qualitativa e caráter descritivo, tratase de recorte da pesquisa multicêntrica Atenção Humanizada ao Parto de Adolescentes. Fizeram parte desteestudo dez puérperas adolescentes que tiveram seus partos no hospital participante da pesquisa no período de novembro de 2008 a novembro de 2009. Para análise dos dados, foiutilizada a análise temática (10).Resultados: Após análise dos dados obteve-se dois temas: O contato entre mãe-bebê na sala de parto e As ações realizadas na sala de partopara o estímulo ao vínculo mãe-bebê. Constatou-se que para algumas mãesadolescentes o primeiro contato com o bebê ocorreu na sala de parto e a ação de mais destaque na sala de partopara estimular o vínculo da mãe com seu bebê foi a amamentação.Summary
AbstractObjective: This study aimed learn about the experiences of postpartum teens about the first contact with your baby in the delivery room.Methodology: This is a study of qualitative approach and descriptive type, it is a cutting of the multicenter research Humanized Attention to Adolescents Childbirth. Ten adolescent puerperae who had their deliveries at the participant hospital of the research were the sample of this study during the period from November 2008 to November 2009. For analysis, data hematic analysis was used (10).Results: After analyzing the data we obtained two themes: The contact between mother and baby in delivery room and the actions held in the delivery room to stimulate the mother-baby bound. It was found that for some adolescent mothers the first contact with the baby was in the delivery room and the action more prominent in the delivery room to stimulate the mother's bound with her baby was breastfeeding.Keywords
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- Avances en Enfermería [769]
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