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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacional
dc.contributorNovoa González, Felipe
dc.contributor.authorPineda Bernal, Marco Antonio
dc.date.accessioned2019-07-02T21:52:23Z
dc.date.available2019-07-02T21:52:23Z
dc.date.issued2018-06-05
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/63532
dc.description.abstractLa presente investigación analiza el seguimiento en el proceso de diseño, construcción, control y mantenimiento de cuatro edificaciones educativas recientes en Bogotá, que se toman como muestra de las obras nuevas ejecutadas en el período 2004 – 2007, administración de Luis Eduardo Garzón. El análisis busca identificar las causas que generan las primeras fallas o patologías de los elementos constructivos de la fachada, como las barandas o elementos en concreto a la vista. La metodología de investigación se basa en la construcción de fichas de inventario que generan una matriz en las que se cruzan los materiales de fachada con la aparición de las fallas, y sus posibles causas, errores en la etapa de diseño o errores en la fase constructiva y se dan las recomendaciones para que la Secretaría de Educación como contratante tome las medidas necesarias para minimizar la pronta aparición de estas fallas, que por no ser estructurales se corrigen con el presupuesto de mantenimiento de los colegios.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Artes Escuela de Arquitectura y Urbanismo
dc.relation.ispartofEscuela de Arquitectura y Urbanismo
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subject.ddc69 Construcción / Building and construction
dc.subject.ddc7 Las artes; Bellas artes y artes decorativas / Arts and recreation
dc.subject.ddc71 Urbanismo y arte paisajístico / Landscaping and area planning
dc.subject.ddc72 Arquitectura / Architecture
dc.titleAnálisis en cerramientos de colegios públicos de Bogotá, seguimiento en procesos organizados: diseño, construcción, supervisión y mantenimiento. “Estudio de caso, muestreo de cuatro instituciones educativas diseñadas y construidas en el periodo 2004 – 2007”
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/63969/
dc.description.degreelevelMaestría
dc.relation.referencesPineda Bernal, Marco Antonio (2018) Análisis en cerramientos de colegios públicos de Bogotá, seguimiento en procesos organizados: diseño, construcción, supervisión y mantenimiento. “Estudio de caso, muestreo de cuatro instituciones educativas diseñadas y construidas en el periodo 2004 – 2007”. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposalEdificaciones educativas
dc.subject.proposalSeguimiento
dc.subject.proposalProcesos constructivos
dc.subject.proposalProcesos de diseño
dc.subject.proposalPatologías de la construcción
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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