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dc.creatorBenítez Páez, Luis M.
dc.date.accessioned2019-07-03T14:30:45Z
dc.date.available2019-07-03T14:30:45Z
dc.date.created2009
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/71588
dc.descriptionEl artículo comenta brevemente la tarea de la Corporación Otra Escuela y el trabajo realizado en el campo de la Educación y de las Culturas de PAZ, y se centra en hacer explícitas las comprensiones y críticas que hacemos como organización de y hacia la escuela que vamos conociendo en nuestro quehacer profesional, identificando los retos del trabajo en Educación y Culturas de PAZ en este contexto particular.
dc.formatapplication/pdf
dc.publisherUniversidad Nacional de Colombia
dc.relationhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/peju/article/view/36561
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Pensamiento Jurídico
dc.relation.ispartofPensamiento Jurídico
dc.relation.ispartofseriesPensamiento Jurídico; núm. 26 (2009): ¿La Paz es Posible?: Aproximaciones Interdiscipl inarias; 143-160 2357-6170 0122-1108
dc.subjectEscuela
dc.subjectEducación para la Paz
dc.subjectCulturas de PAZ.
dc.titleEducación y construcción de culturas de paz en la escuela: de la práctica a la teoría
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.spaArtículo - Article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationBenítez Páez, Luis M. (2009) Educación y construcción de culturas de paz en la escuela: de la práctica a la teoría. Pensamiento Jurídico; núm. 26 (2009): ¿La Paz es Posible?: Aproximaciones Interdiscipl inarias; 143-160 2357-6170 0122-1108 .
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/36059/


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