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Una aproximación a la pedagogía

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38252-170122-1-PB.pdf (58.36Kb)
Date published
2000
Author
Díaz Heredia, Luz Patricia
Metadata
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Summary
Se conceptualizan algunos aspectos relacionados con una nueva pedagogía en la cual la relación alumno/profesor es gratificante y positiva. Se hace una reflexión sobre la experiencia en enfermería y cómo podríamos utilizar la pedagogía activa en los próximos encuentros con alumnos en el área clínica.
Subject
enfermería ; educación ; Enfermería ; Aprendizaje ; Pedagogía activa ; Enfermería de Salud Pública ; Educación ;
URI
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/72498
Collections
  • Avances en Enfermería [769]

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Actualización: 04/10/19

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