Una aproximación a la pedagogía
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Type
Artículo de revista
Document language
EspañolPublication Date
2000Metadata
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Se conceptualizan algunos aspectos relacionados con una nueva pedagogía en la cual la relación alumno/profesor es gratificante y positiva. Se hace una reflexión sobre la experiencia en enfermería y cómo podríamos utilizar la pedagogía activa en los próximos encuentros con alumnos en el área clínica.Keywords
Collections
- Avances en Enfermería [769]
