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Débito y crédito contable…algo más que un saldo. Sociología de la profesión contable en Colombia
La investigación se centra en abordar sociológicamente los desarrollos de la profesión contable en Colombia en el período comprendido entre 1960-2010. Este período es significativo porque se presentaron acontecimientos ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Jerarquías sociales y aprendizaje: el papel del condicionamiento pavloviano en la competencia intra sexual en machos de Codorniz japonesa Coturnix Japonica
Los dos experimentos que componen este estudio fueron desarrollados con el propósito de evaluar la existencia de un valor adaptativo en el condicionamiento pavloviano en el contexto del establecimiento de relaciones ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
“Como el cangrejo”. La construcción de un problema social: los discursos de la prensa bogotana (El Tiempo, El Espacio, El Nuevo Siglo) sobre el embarazo adolescente, 2000-2007
Esta tesis es un análisis de los discursos de la prensa bogotana (El Tiempo, El Espacio y El Nuevo Siglo) sobre el embarazo adolescente entre los años 2000-2007. Desde una perspectiva heterodoxa del análisis crítico del ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Representaciones sociales, uso y consumo del libro en Bogotá / Social representations, use and consumption of book in Bogotá
Teniendo como antecedente el descentramiento de la función social del libro, la presente investigación indaga por el valor simbólico del libro, partiendo de comprender las representaciones sociales que la población lectora ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Repensar el sentido humano en la escuela desde una mirada crítica: estudio de caso del colegio La Inmaculada de Chía 2010
El sentido humano en la escuela se teje a partir de los modos de relación que se dan entre los miembros de la comunidad educativa. No obstante, esos modos de relación dependen del sentido que se le dé al conocimiento ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Los Comuneros: ¿Una revuelta Anti-Colonial?
Este artículo es un análisis historiográfico de algunos textos sobre el movimiento de los Comuneros en la Nueva Granada que fueron producidos a partir de la década de los sesenta del siglo veinte. El análisis se centra ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Los detectives salvajes y el problema del sujeto: hacia una descripción de la experiencia en el sistema-mundo
Este trabajo constituye una descripción densa que interpreta el problema del sujeto en diálogo con la novela hispanoamericana Los detectives salvajes. Se trata de un experimento inter-disciplinario que señala en una dirección ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Atar a la sociedad: adolescencia, riesgo y población en la primera mitad del siglo XX
En el marco de las reformas a la educación normalista y secundaria del país por los años 30 y 50 del siglo XX, orientadas por la apropiación de pedagogías activas y los saberes modernos que las sustentaron –psicología, ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Mediaciones tecnológicas en las prácticas educativas universitarias: la producción y la circulación del conocimiento
La investigación tiene como objetivo comprender la construcción de los discursos como prácticas de la producción y la circulación del conocimiento en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación de los ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Fantasmas en los sótanos de la calle del sol: memoria,experiencia e historia en el centro histórico de Bogotá
A través de los relatos y registros visuales y escritos sobre Calle del Sol, un edificio en el centro histórico de Bogotá, me pregunto cómo existen los fantasmas para quienes habitan, visitan o conocen la historia de ese ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Representaciones sociales de la violencia escolar entre pares, en estudiantes de tres instituciones educativas públicas, de Bogotá, Chía y Sopó, Cundinamarca
La violencia en los colegios es un problema social creciente y complejo, en el que se involucran diferentes actores, escenarios y formas de violencia. La presente investigación se realizó desde el paradigma cualitativo ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Uso de contrarios en la emergencia del lenguaje escrito, experiencia en primer grado de la educación pública en Bogotá
La investigación indagó el efecto del uso de contrarios, aplicados en una secuencia didáctica, sobre las habilidades de producción escrita de palabras, el aumento de vocabulario y las capacidades de construir definiciones ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Relación entre metacognición y composición de textos argumentativos. estudio a través de la implementación de una secuencia didáctica / Relationship between metacognition and composition argumentative texts. Study through the implementation of sequence learning
La presente investigación tuvo como objeto identificar algunas características de la relación entre el conocimiento y la práctica metacognitiva y la composición de textos argumentativos. El estudio de esta relación se ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Azúcar: un relato de raza y nación en la televisión colombiana
Azúcar: un relato de raza y nación en la televisión colombiana es un análisis de las representaciones sobre las personas y las culturas negras, y su relación con lo blanco y lo mestizo en un relato importante de la televisión ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Análisis y vínculos entre matoneo y vida social en Colombia una mirada a dos instituciones educativas y al sector el Codito
Hemos visto, hemos vivido, hemos callado. Las conductas de acoso sistemático, la dominación constante, los deseos de poder que se despliega sobre victimas en estado de indefensión; la sujeción permanente y el dolor en el ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Subjetividades contemporáneas: el yoga como práctica de sí / Contemporary subjectivities: the yoga as a technology of the self
En la presente investigación, se aborda el problema de las subjetividades contemporáneas a partir del análisis del yoga como práctica de sí en la ciudad de Bogotá. El estudio se desarrollo desde un enfoque cualitativo ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Aproximación al tiempo en el cuento hispanoamericano: antología
Este trabajo de investigación tiene como propósito, por un lado desentrañar las posibilidades o alternativas que encuentra la narrativa, especialmente el cuento hispanoamericano, para experimentar con la temporalidad. Y, ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Friedrich Nietzsche, de la metafísica a la historia y de la historia a la metafísica
La “lógica subjetivista” es una forma universal de operacionalidad del entendimiento humano, que domina especialmente en las primeras etapas del desarrollo tanto del individuo como de la especie. Dicha lógica vincula ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Construcción de un modelo de competencias profesionales docentes para la maestría en medicina alternativa, área medicina tradicional china y acupuntura de la Universidad Nacional de Colombia
El creciente interés en la medicina alternativa y complementaria, ha permitido su llegada a ambientes académicos y por ende la creación de nuevos programas; para ello se requieren profesores que implementen los currículos. ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas. -
Aprendizaje basado en problemas, una visión actual para la enseñanza de la enfermería
El presente documento pretende dar a conocer aspectos fundamentales del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) definido este como una nueva alternativa metodológica, que utiliza un conjunto de actividades alrededor de una ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas.
