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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.contributor.advisorMcClure II, William Mac
dc.contributor.authorNoguera Ramírez, Oscar
dc.date.accessioned2020-02-20T14:10:39Z
dc.date.available2020-02-20T14:10:39Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/75653
dc.description.abstractEl presente trabajo es una propuesta pedagógica que pretende ampliar el repertorio pianístico de la música tradicional colombiana de la región andina para niños en etapa de iniciación, como una forma de estimulación y motivación desde los saberes tradicionales de la cultura del país (Colombia) aportando algunas bases en la mecánica y la técnica del instrumento. De tal forma, se diseñan 10 pequeños estudios entre guabinas, danzas, pasillos y bambucos, adaptados a las posibilidades interpretativas de los niños.
dc.description.abstractThis work is a pedagogical proposal that aims to expand the piano repertoire of traditional Colombian music of the Andean region for children in the initiation stage, as a form of stimulation and motivation from the traditional knowledge of the country's culture (Colombia) developing some basics in the mechanics and technique of the instrument. In this way, 10 small little studios are designed among guabinas, danzas, pasillos and bambucos, adapted to the interpretative possibilities of children.
dc.format.extent28
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isospa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombia
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ddcMúsica::Teclado, mecánico, electrofónico, instrumentos de percusión
dc.subject.ddcMúsica::Compositores y tradiciones de la música
dc.titleEjercicios y mini-estudios para piano en iniciación infantil, con aires colombianos
dc.typeOtro
dc.rights.spaAcceso abierto
dc.description.additionalMagíster en Interpretación y Pedagogía del Piano.
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/other
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.description.degreelevelMaestría
dc.publisher.departmentConservatorio de Música
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
dc.relation.referencesColl, Ramón (1996) Conceptos de la técnica y la mecánica. Quodlibet: revista de especialización musical, (4), pp. 90-102. Duarte G. (2017). Física y metafísica de la técnica del piano. Escena. Revista De Las Artes, pp.33-56. https://doi.org/10.15517/es.v0i0.30895 Ferguson, Howard (2003). La interpretación de los instrumentos de teclado del siglo XIV al XIX. Madrid, España. Alianza Editorial. Pérez, Marisa (1995) La iniciación en el piano. Quodlibet: revista de especialización musical, (3), pp. 3-18. Sánchez Nupan, Julián David (2017) Adaptaciones pianísticas de música folclórica colombiana, dirigidas a estudiantes de nivel básico B1 a B5 del conservatorio De la Universidad Nacional de Colombia (Tesis de maestría). Universidad Nacional de Colombia. Facultad de artes, Conservatorio de Música. Bogotá, Colombia. Rattalino, Piero (1988). Historia del piano, El instrumento, la música y los intérpretes. Barcelona, España. Editorial Labor Toro Zuluaga, Angélica (enero-junio de 2015). Nuevas piezas colombianas para la iniciación al piano. Ricercare, revista del departamento de música de la Universidad de EAFIT (3). p. 54-70. Roldán Alcazar, María del Mar (diciembre de 2010). Análisis de los métodos para la enseñanza del piano en los primeros niveles. Hekademos, revista educativa digital (año III número 7). p. 133-150.
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.proposalPiano
dc.subject.proposalPiano
dc.subject.proposalMusical initiation
dc.subject.proposalIniciación musical
dc.subject.proposalMúsica tradicional colombiana
dc.subject.proposalTraditional Colombian music
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_1843
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.contentText
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2


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