Correo Electrónico
DNINFOA - SIA
Bibliotecas
Convocatorias
Identidad U.N.
Área Curricular de Formación en Ciencias
Recent Submissions
-
Estrategia didáctica desde el enfoque ciencia, tecnología y sociedad para la enseñanza de los efectos del mercurio sobre la salud y el ambiente
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una estrategia didáctica desde la perspectiva Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS) a través del modelo de estudio de casos simulados, aplicado a las propiedades y efectos que ...2019-12-01 -
Desarrollo de conceptos básicos de probabilidad en un aula compartida por estudiantes sordos y oyentes de grado séptimo
Este trabajo presenta el diseño y la implementación de una secuencia didáctica para desarrollar los conceptos de probabilidad en estudiantes de 7° grado de un aula compartida entre niños sordos y oyentes, y que cuenta con ...2020-06-04 -
Un primer curso de lógica informal para la educación medía
La ausencia de competencias argumentativas en los estudiantes de educación media de la Institución Educativa Técnica La Sagrada Familia de la ciudad de Ibagué evidenció la necesidad de crear un curso de lógica informal ...2016-07-07 -
NINO Y NINA: estrategia de divulgación científica a través de un portal web interactivo de los conceptos básicos en nanociencia y nanotecnología con el uso de las TIC
La divulgación científica de nanociencia y nanotecnología (NyN) orientada a niños y jóvenes en Colombia, no evidencia un crecimiento en las últimas décadas. En los estándares del Ministerio de Educación Nacional de Colombia ...2020-01-21 -
Desarrollo del pensamiento lógico en la educación media con actividades de demostración en geometría dinámica
Los lineamientos curriculares de matemáticas en Colombia se enfocan al desarrollo del pensamiento lógico y manifiestan que el trabajo formal de las matemáticas en geometría es uno de los mejores caminos para dicho objetivo. ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019 -
La divulgación científica como contribución a la prevención del consumo de marihuana, Dick y pegantes en población escolar
El presente trabajo consiste en el diseño y aplicación de una Estrategia de Divulgación científica de los principios activos con efecto sobre la salud presentes en la marihuana, Dick y pegantes, que contribuya a la prevención ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-11-25 -
Desarrollo de una secuencia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de los conceptos de triángulo de posición y movimiento diurno para estudiantes de astronomía esférica de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Los avances en el posicionamiento y navegación en astronomía y geodesia has sido relevantes desde el inicio de la era espacial, sin embargo, antes del posicionamiento satelital GPS, la observación de las estrellas determinaba ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2018-10-11 -
El pensamiento crítico y la fisiología del Sistema Nervioso y Endocannabinoide: Una propuesta de aula para el ciclo IV
El aumento considerable del consumo de Sustancias Psicoactivas (SPA) y sus efectos nocivos en los estudiantes, es una problemática debido a las consecuencias negativas que genera a nivel social, familiar y personal y, en ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-09-27 -
Actividades de simulación con estudiantes de educación media sobre el surgimiento ocasional del movimiento retrógrado observado en los planetas
En este trabajo de grado se puede encontrar, en primer lugar, una descripción referente a las distintas concepciones primitivas del universo, determinadas por algunas civilizaciones antiguas y cómo estos planteamientos han ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-09-19 -
Estrategia experimental para el aprendizaje del concepto de descomposición biológica siguiendo el enfoque de la enseñanza para la comprensión
La pedagogía tradicional es la más ampliamente usada en los centros educativos de Colombia. El problema con esta forma de transmitir el conocimiento es que se trata al estudiante como una máquina de memorizar información. ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-04-29 -
Las transformaciones de energía en los seres vivos a partir de las características del átomo de carbono: Una unidad didáctica para la enseñanza – aprendizaje.
Este trabajo propone la construcción, implementación y evaluación de una unidad didáctica para enriquecer los procesos de enseñanza - aprendizaje de las transformaciones de energía en los seres vivos a nivel de grado ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-08-31 -
Propuesta didáctica para el desarrollo de habilidades de interpretación y aplicación de las magnitudes fundamentales en cinemática con estudiantes de grado décimo
En este trabajo se presenta una propuesta didáctica para estudiantes de grado décimo, diseñada para el desarrollo de habilidades de interpretación y aplicación de las magnitudes fundamentales en la cinemática. Esta ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019 -
Estrategia de divulgación científica sobre el control de una especie invasora: el caracol gigante africano
Este trabajo tiene como objetivo proponer una estrategia de divulgación educativa para mejorar el conocimiento sobre los gasterópodos y el control de la especie invasora, el caracol africano en el departamento del Meta, ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019 -
Prácticas de laboratorio relacionadas con el entorno vivo, para desarrollar habilidades de indagación en estudiantes de ciclo 2
La propuesta Prácticas de laboratorio, orientadas a desarrollar habilidades para la indagación, relacionadas con el entorno vivo en ciclo 2, en la institución educativa Sierra Morena sede b en la jornada tarde, se centra ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-07-03 -
Diseño de un conjunto de situaciones problema en contextos matemáticos que modelen las operaciones básicas entre números naturales
El trabajo parte de las dificultades detectadas en la prueba de diagnóstico aplicada a un grupo de estudiantes de grado sexto de la IED San Isidro Sur Oriental, relacionadas con la solución de problemas que involucran las ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-06-25 -
“Secuencia didáctica para reforzar conceptos de proporcionalidad y números racionales a partir de la música y la elaboración de instrumentos musicales”
El presente trabajo propone una secuencia didáctica dirigida a estudiantes de grado octavo de la I.E.D Domingo Savio, en el que se realiza un trabajo transversal entre matemáticas, música y física, con el fin de aprovechar ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-06-17 -
La enseñanza aprendizaje de los niveles de organización de los seres vivos. Proyecto de investigación acción participativa
Se desarrolló con los maestros de Ciencias naturales de grado quinto de primaria de la Institución Educativa Mayor de Mosquera una propuesta de investigación acción para la enseñanza aprendizaje de los niveles de organización ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-03-28 -
Planteamiento y resolución de problemas que modelan ecuaciones lineales usando como estrategia el aprendizaje activo
Este trabajo presenta el diseño de una secuencia didáctica compuesta por cuatro actividades para trabajar con estudiantes de grado octavo en el planteamiento y resolución de problemas que modelan ecuaciones lineales de una ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Área curricular de Formación en Ciencias Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales. 2019-04-09 -
La biodiversidad y la clasificación biológica. Una secuencia didáctica basada en el aprendizaje por indagación
Este trabajo describe el diseño, la implementación, el seguimiento y el análisis de resultados de una secuencia didáctica basada en el aprendizaje por indagación y el trabajo cooperativo, con estudiantes de grado quinto ...2019-07-17 -
José Jerónimo Triana: biografía como herramienta de divulgación científica y de enseñanza de las ciencias naturales en el aula de clase
Este trabajo final tuvo como objetivo diseñar una estrategia que permita un acercamiento a la botánica desde una perspectiva histórica, tanto en el aula como con el público en general, usando como hilo conductor la quina ...2019-12-17
rss+xml