Browsing Maestría en Educación by Title
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Usos comunicativos de la lengua oral en maestras de ciclo uno del IED Antonio van Uden
La comunicación oral es una práctica propia del campo del lenguaje que amerita tener una mayor profundización en su estudio al igual que se hace con la escritura y la lectura, priorizadas en las prácticas desarrolladas al ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU). -
Usos de las TIC en preescolar: hacia la integración curricular
El propósito de esta investigación fue comprender los usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el grado transición en una institución educativa distrital, a través de la identificación de los ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU). -
Utilidad pedagógica de la guía de atención fisioterapéutica descrita por la american physical therapyassociation(apta) en la formación de fisioterapeutas en una universidad de Bogotá
El programa de Fisioterapia de la Corporación Universitaria Iberoamericana, (CUI) durante la última década estuvo en la búsqueda de modelos innovadores de formación, en torno al movimiento corporal humano; en dicha indagación, ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU). -
Viaje por el mundo: lo que se construye con una mochila. Experiencias educativas y aprendizaje significativo en entornos no escolares
En la presente investigación se pretende realizar un proceso de sistematización y análisis de caso, basado en las experiencias de aprendizaje y de los conocimientos que se construyen individual y colectivamente, durante ... -
Violencia escolar en las aulas, las calles y el ciberespacio: indagación en la Institución Educativa Gabriel García Márquez de Soacha (2019-2021)
La presente investigación tiene como objetivo establecer los niveles tanto de victimización como de agresión por violencias escolares, en su diversas manifestaciones presenciales y virtuales, a los que se encuentran expuestos ... -
Visibilización de la pedagogía de las diferencias en las prácticas de aula
Este estudio cualitativo se interesa por reflexionar sobre la “experiencia encarnada” de la docente Lilian Mahecha y su ejercicio político, libre y emancipatorio en la cotidianidad de dos instituciones educativas, una ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU). -
Visual narrative: Pedagogical proposal to stimulate reading in Colombian adult EFL learners using The Four-Phase Model of Interest Development
The lack of Colombian adult EFL learners’ interest in English reading is a significant challenge for educators. This paper aims to address this issue through the development of a pedagogical proposal. Following the ... -
El “yo atormentado”: un análisis del papel de la literatura fantástica clásica en la lectoescritura crítica y la competencia sociolingüística del inglés en jóvenes lectores mediante la creación de narrativas
La influencia de la literatura fantástica clásica, en la lectoescritura crítica y la competencia sociolingüística para el aprendizaje del inglés en estudiantes de grado décimo, presenta el “yo atormentado” como una herramienta ... -
La Yopalosa – Puerto Tocaría. Relación escuela – Comunidad en el proceso de desarrollo social e institucional
Este documento es una historiografía educativa. Se construyó sobre el testimonio fiel de un grupo de personas que un día decidieron asentarse y conformar tanto familia como hogar en un sitio conocido hoy como La Yopalosa, ...