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dc.contributorHerrera Gutiérrez, Oscar Alonso
dc.creatorCuero Sandoval, Luis Mario
dc.date.accessioned2019-06-24T21:06:43Z
dc.date.available2019-06-24T21:06:43Z
dc.date.created2012-01-12
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/9735
dc.descriptionEl nivel de desempeño de los estudiantes de la Institución Educativa Ateneo, sede principal jornadas mañana y tarde, en la asignatura de física registrado en las pruebas SABER ICFES 11 no logra superar la media nacional.Objetivo: Preparar a los estudiantes de la Institución Educativa Ateneo para enfrentar de una manera apropiada la prueba de física del ICFES con el propósito de elevar los niveles de desempeño obtenidos en ésta prueba. Procedimientos: Se Trabajó el proyecto PREPARÉMONOS PARA EL ICFES-FÍSICA, en los grados décimo y undécimo, haciendo énfasis en la comprensión de lectura de las preguntas propuestas en la actividad y además justificando las respuestas a cada una de las preguntas planteadas, Las actividades se diseñaron para potencializar en el alumno la capacidad de análisis de situaciones, la comprensión de textos y situaciones y, también la capacidad de proponer soluciones a situaciones diversas.
dc.description//Abstract: The level of fulfill of the Educational Institution Ateneo´s students, principal headquarters, in the subject of physical, hasn´t surpassed the national average in the tests ICFES learning. OBJECTIVE: To prepare the students of this Educational Institution for they face up with efficiency the test of physical in the ICFES learning and raising the outcomes obtained in this one. PROCESS: the plan “LET´S GET READY IN PHYSICAL FOR THE ICFES”, in tenth and eleventh levels, emphasizing in the comprehension of the questions proposed in the activity and the justification of the answers given to each one question, The activities were designed to promote in the pupil the capacity of analysis of situations, the context comprehension of texts and he is able to put forward solves in different situations. The competences in the subject of physical were worked in these levels (tenth and eleventh) in accordance with the curriculum of this subject in the ATENEO School, which guarantee the cover of all topics in the third period for the eleventh level.
dc.formatapplication/pdf
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Palmira Facultad de Ingeniería y Administración Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales
dc.relation.ispartofMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales
dc.subjectHabilidad
dc.subjectMétodo de enseñanza
dc.subjectEvaluación
dc.subjectFísica
dc.subjectSkills
dc.subjectTeaching methods
dc.subjectEvaluation
dc.subjectMethodology
dc.subjectPhysics
dc.subjectReading
dc.subjectMetodología
dc.subjectLectura
dc.subject.ddc37 Educación / Education
dc.subject.ddc51 Matemáticas / Mathematics
dc.subject.ddc53 Física / Physics
dc.titlePreparémonos para el ICFES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.spaTesis/trabajos de grado - Thesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/submittedVersion
dc.coverage.modalityMaestría
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationCuero Sandoval, Luis Mario (2012) Preparémonos para el ICFES. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira.
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/6734/


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