Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalMoreno Murillo, Juan ManuelRodríguez Gil, José Armando2019-06-252019-06-252012https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/20568El presente trabajo parte de una revisión los conceptos básicos en mineralogía a la luz del devenir histórico-epistemológico de esta importante parte de la Ciencia y se realiza además una revisión del estado del arte de su enseñanza en Colombia en los ciclos 4 y 5 de la Educación media. Se finaliza con una propuesta didáctica que introduce al estudiante en el estudio de la clasificación periódica de los elementos químicos, mediante la identificación y reconocimiento químico de algunos minerales de Colombia.Abstract. The present work departs from a review the basic concepts in mineralogy in the light of to develop historically - epistemological of this important part of the Science and there fulfils in addition a review of the condition of the art of his education in Colombia in the cycles 4 and 5 of the average Education. Finishing with a didactic offer that introduces the student in the study of the periodic classification of the chemical elements, by means of the identification and chemical recognition of some minerals of Colombia.application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/37 Educación / Education5 Ciencias naturales y matemáticas / Science54 Química y ciencias afines / ChemistryEnseñanza de la clasificación periódica de los elementos químicos mediante una propuesta didáctica que parte del estudio de algunos minerales ColombianosTrabajo de grado - Maestríahttp://bdigital.unal.edu.co/11214/info:eu-repo/semantics/openAccessMineralogíaHistoriaEnseñanzaMineralesIdentificaciónMineralogyHistoryTeachingMineralsIdentification