Diseño de una estrategia metodológica para la enseñanza de la química a través de la elaboración de guías prácticas de laboratorio para los estudiantes de química básica de la Facultad de Ciencias Exactas y Aplicadas del Instituto Tecnológico Metropolitano de la ciudad de Medellín

Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalGil Garzón, Miriam JanetGarcía, José Fernando2019-07-022019-07-022017https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/61988application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/37 Educación / EducationDiseño de una estrategia metodológica para la enseñanza de la química a través de la elaboración de guías prácticas de laboratorio para los estudiantes de química básica de la Facultad de Ciencias Exactas y Aplicadas del Instituto Tecnológico Metropolitano de la ciudad de MedellínDocumento de trabajohttp://bdigital.unal.edu.co/60800/info:eu-repo/semantics/openAccessEstrategia MetodológicaPrácticas de LaboratorioEnlace QuímicoHibridaciónGeometría MolecularEstequiometriaMethodological strategyLaboratory practiceChemical bondHybridizationMolecular geometryStoichiometry