Reconocimiento 4.0 InternacionalArias Lemos, FernandoHernández Pinzón, Gustavo Adolfo2023-07-042023-07-042023-03https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84133ilustraciones, fotografías, gráficasLa tesis aborda la superficie como un elemento que estructura las relaciones espaciales en el edificio de Posgrados de Ciencias Humanas de Rogelio Salmona. Como resultado: la continuidad. El estudio indaga en la operatividad de las superficies y las relaciones que estas producen, con el fin de explicar cómo un edificio que puede entenderse por partes, al mismo tiempo logra percibirse como continuo. En el análisis se evidencia la continuidad desde opuestos que se vuelven semejantes en una secuencia espacial donde lo claro se junta con lo oscuro, lo interior con lo exterior, lo de arriba con lo de abajo, lo de cualquier parte con cualquier parte, a tal punto que, la noción de parte deja de existir. Finalmente, el estudio cierra con la definición espacial de un edificio que se comprende bajo tres condiciones: el no límite, producto del suelo y el muro que se opera y extiende de espacio en espacio; la simultaneidad que se explica desde la captura de un instante, involucrando espacio y tiempo; y la ambigüedad como resultado de la identidad de uno o varios espacios que se funden con el edificio. (Texto tomado de la fuente).This thesis studies the surfaces as a structure of spatial relations on the Rogelio Salmona’s building Posgrados de Ciencias Humanas. In it, the result is the continuity. The inquire of this study it’s about the operability of the superficies and the way it creates relations, with the intention to demonstrate how a building can be understood from its parts, but at the same time, sense it as a continuous. Through this analysis the continuity helps to understand opposed spaces and perceive them as similar. According to these, through sequential spaces lightness merge with darkness, interior with exterior, upstairs with downstairs, nowhere with somewhere, which made disappear what’s understood as a part on the building. At last, this thesis creates a spatial definition of the building under three main aspects: no limit, as a result of the extension of the floor and the wall through every space; the simultaneity, which is understand from the capture of an instant relating time and space; and the ambiguity, as a result of the identity of one or more spaces that merge themselves with the building.118 páginasapplication/pdfspahttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/720 - Arquitectura::727 - Edificios para educación e investigaciónTrabajo de grado - MaestríaUniversidad Nacional de ColombiaRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiahttps://repositorio.unal.edu.co/info:eu-repo/semantics/openAccessRogelio SalmonaSuperficieNon límiteContinuidad espacialSimultaneidadAmbigüedadRelaciones espacialesOperaciones proyectualesSurfacesNo limitSpatial continuitySimultaneityAmbiguitySpatial relationsProjectual operabilitiesDiseño arquitectónicoBuilding designEdificio educativoEducational buildingsEdificio universitarioAcademic buildingsDiseño estructuralStructural design