Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalJaimes Monroy, Gustavo2019-06-282019-06-282011-07-01ISSN: 2027-7822https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/39706El problema científico, es sin duda el motor de la ciencia, se puede escribir la historia de la ciencia con base en las preguntas resueltas y por resolver. En los programas de postgrado, la formulación del problema suele ser difícil de  delimitar y contextualizar para el estudiante. El presente escrito es una reflexión sobre lo que significa la obtención de un problema científico y como podría este conocimiento ser útil para plantearlo.The scientific problem is certainly the engine of science, we can write the history of science based on solved and unsolved questions. In graduate programs, formulation of the problem is often difficult to define and contextualize the student. This paper is a reflection on what it means obtaining a scientific problem and how can this knowledge be useful to build it.application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/61 Ciencias médicas; Medicina / Medicine and healthArtículo de revistahttp://bdigital.unal.edu.co/29803/info:eu-repo/semantics/openAccessMetodologíacienciaeducación en saludmétodosdiseño de investigación.