Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalPacheco Duran, Pedro NelMoreno Ojeda, Ximena2019-07-022019-07-022016-11-17https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/59562Con el propósito de tener resultados positivos en el proceso llevado con los estudiantes de grado sexto de la I.E.D José Feliz Restrepo. Se construyó una propuesta de actividades para el desarrollo del pensamiento aleatorio, implementando como metodología de enseñanza la Teoría de Situaciones Didácticas (TSD) propuesta por Brousseau (1986).vAbstract: With the purpose of having positive results in the process carried out with the sixth grade students of the I.E.D José Feliz Restrepo. A proposal of activities for the development of random thought was constructed, implementing as Teaching Methodology the Theory of Didactic Situations (TDS) proposed by Brousseau (1986).application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/5 Ciencias naturales y matemáticas / Science51 Matemáticas / MathematicsTrabajo de grado - Maestríahttp://bdigital.unal.edu.co/57113/info:eu-repo/semantics/openAccessMedidas de tendencia centralTeoría de situaciones DidácticasPropuesta didácticaMeasures of central tendencyTheory of Didactic situationsDidactic sequence