Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalGamboa, Luis Fernando2019-06-242019-06-242012-06-20https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10341La necesidad de cuantificar el aprendizaje es cada día más notoria, sin embargo si así se quiere debe usarse el método adecuado.application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/37 Educación / EducationDocumento de trabajohttp://bdigital.unal.edu.co/7479/info:eu-repo/semantics/openAccess