Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalLuna, Lola G.2019-06-292019-06-292006ISSN: 0520-4100 (impreso)https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/50121A partir de la experiencia en la docencia de tres asignaturas: Historia de América Latina, siglo XX, Movimientos Sociales latinoamericanos, e Historia de las Mujeres y Construcción discursiva, se hacen dos propuestas. La primera trata de cómo integrar transversalmente la historia de las mujeres en asignaturas de carácter general como son las dos primeras que se citan y que corresponden al nivel de la Licenciatura de Historia de la Universidad de Barcelona, y se imparten desde el Área de Historia de América. La segunda propuesta se refiere al abordaje de una asignatura específica de Historia de las Mujeres dentro del Programa de Doctorado Recuperación de la Memoria, del Área de Historia de América de la Universidad de Barcelonaapplication/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/3 Ciencias sociales / Social sciences36 Problemas y servicios sociales, asociaciones / Social problems and social servicesArtículo de revistahttp://bdigital.unal.edu.co/43655/info:eu-repo/semantics/openAccessDivisión Sexual del TrabajoMovilización SocialTransversalizaciónDerechos SocialesPrácticas PedagógicasAcceso a la Educación