Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalCaceres-Manrique, Flor de MariaVesga-Gomez, Celmira2019-06-292019-06-292010https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/47549Objetivo. Evaluar la eficacia de educación lúdica con escolares para mejorar conocimientos y prácticas de prevención y control del dengue. Métodos. Estudio de intervención tipo antes-después, realizado en Bucaramanga, entre julio y noviembre del 2009. Un grupo de líderes escolares de primaria, previa encuesta de conocimientos y prácticas de control del dengue, recibieron educación lúdica sobre dengue y liderazgo y suscribieron compromisos para implementar acciones con familiares y vecinos. Se siguieron durante cuatro meses y se hizo visita domiciliaria para evaluar compromisos y repetir encuesta. Se compararon los datos antes-después, mediante la prueba de ji2, considerando significativos valores de pimage/jpegspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Artículo de revistahttp://bdigital.unal.edu.co/40847/info:eu-repo/semantics/openAccessDengueeducaciónliderazgoconocimientosactitudes y prácticasdesarrollo comunitario. (fuente: DeCSBIREME).