Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalMoreno Tetlacuilo, Luz María AngelaGuevara Ruiseñor, Elsa S.Cabrera Joachin, Cindy MagaliGarcía López, Alba E.Rivera Ramírez, Laura Isela2019-06-292019-06-292011-07ISSN: 2244-7660https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/53392Las mujeres por su condición de género enfrentan obstáculos para ingresar a la carrera científica, y se les atribuye falta de interés. Se realizó una investigación en una muestra de estudiantes de tres carreras de la salud, con el objetivo de conocer las expectativas e interés de las estudiantes para dedicarse a la carrera científica en comparación con sus pares hombres. El interés fue bajo en toda la muestra. Las mujeres mostraron más interés. Ellas identificaron más obstáculos, las inequidades y desigualdades de género aunque pocas los reconocieron; su mayor objetivo es producir conocimiento para aportar a la ciencia. Los resultados contradicen a quienes niegan el interés femenino por la ciencia. Es necesario eliminar los obstáculos, crear consciencia de género y redes de apoyo.application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/3 Ciencias sociales / Social sciencesArtículo de revistahttp://bdigital.unal.edu.co/47952/info:eu-repo/semantics/openAccessPerspectiva de GéneroMujeres ProfesionalesFormación AcadémicaInequidad de GéneroComunidad CientíficaAndrocentrismoDiscriminaciónMovimiento Social de MujeresCarrera CientíficaDerechos de la Mujer