Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 InternacionalResguardo indígena de Puerto NareGuerra, EleonoraRobayo, Camilo AlbertoRobayo, Camilo Alberto2025-07-022025-07-022023-01-01https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/88275Este manual didáctico para el aprendizaje del karijona está organizado en ocho unidades temáticas que abordan aspectos básicos como saludos, familia, números, partes del cuerpo y animales. Fue construido colectivamente con miembros del Resguardo de Puerto Nare, e incorpora textos, actividades, vocabulario, gramática y ejercicios de pronunciación. Su propósito es apoyar la enseñanza de la lengua en contextos escolares y comunitarios, dentro de un proceso de revitalización lingüística dirigido por sabedores locales y docentes.This educational manual for learning Karijona is organized into eight thematic units covering basic topics such as greetings, family, numbers, body parts, and animals. It was collaboratively developed with members of the Puerto Nare Reserve and includes texts, activities, vocabulary, grammar explanations, and pronunciation exercises. Its aim is to support language teaching in school and community settings, as part of a broader revitalization effort led by local knowledge holders and educators.110 páginasDigitalcbdhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/300 - Ciencias sociales::301 - Sociología y antropologíaObjeto de aprendizaje17,8 Mbinfo:eu-repo/semantics/openAccessLengua no escritaCartilla pedagógicaEnseñanzaRevitalizaciónLengua no escritaAprendizaje de lenguasTradición oraltexto3