Atribución-NoComercial 4.0 InternacionalGarcia Conde, Mary Ruth (Thesis advisor)Mosquera Hurtado, Arlex Alirio2019-06-242019-06-242011https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/8395La propuesta didáctica aborda el estudio de los procesos físicos en el transporte de fluidos; a través del sistema circulatorio, integra conceptos interdisciplinares y supone la posibilidad de que los estudiantes encuentren significado a lo que van aprender, ya que se establece un vínculo tangible entre un concepto y los procesos físicos que se dan en el cuerpo humano./The didactic proposal addresses the application of the concepts and physical processes in fluid transport, which takes place in the circulatory system which allows the integration of the areas and the development of interdisciplinary natural science provides an opportunity for students find meaning in what they will learn, as it provides a tangible link between the concept, the physical processes and their linkage in the human body.application/pdfspaDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/53 Física / PhysicsTrabajo de grado - Maestríahttp://bdigital.unal.edu.co/5003/info:eu-repo/semantics/openAccessAprendizaje significativoMetodología activa – participativaFísica-EnseñanzaFluidosPresiónMecánica de fluidosSistema circulatorio