Listar por autor "Candela Rodriguez, Boris Fernando"
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Diseño y construcción de un material de enseñanza por comprensión sobre los tópicos día-noche, eclipses y fases lunares para quinto grado
Lema Villegas, AugustoSe empleó la enseñanza por comprensión como fundamento epistemológico para la enseñanza de la astronomía básica en quinto grado. Se utilizó la técnica de la revisión de literatura con el propósito de construir un acervo ... -
Interacción sinérgica entre la lectura comprensiva del discurso científico y la experimentación: estados físicos de la materia
Duque Salgado, Claudia PatriciaEsta investigación tiene como propósito central estudiar, cómo la lectura comprensiva de textos propios del discurso científico en conjunción con la experimentación asiste a los estudiantes de grado séptimo en el desarrollo ...