• Caso clínico de la unidad de medicina interna hipertensión arterial de origen renovascular 

      Pinilla Roa, Análida E.; López Lombana, Adriana; Chalela Botero, Julio; Gómez, Juan Manuel; Moncayo Rojas, Francisco; Sarmiento Acosta, Pedro J.; Rodríguez Riveros, Jorge
      Hombre de 28 años, natural y procedente de Bogotá, consulto por cefalea progresiva fronta-occipital de treinta horas de evolución, acompañada de vomito en dos oportunidades y de trastorno de la conciencia, con relajación ...
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    • Caso clínico de la unidad de medicina interna integral: t.b.c. miliar con tuberculomas del sistema nervioso central 

      Pinilla Roa, Análida E.
      El caso presentado deja algunas enseñanzas y reflexiones: la primo infección progresa a TBC pulmonar en un 10%, el resto de casos de TBC son consecutivos a una reactivación, la cual sucede por diferentes situaciones que ...
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    • La conferencia: una herramienta para la docencia universitaria 

      Pinilla Roa, Análida E.
      EI estilo de la reunión que se ha impuesto en la presente década tiende a ser mucho más corta, precisa y objetiva, por lo cual, es necesario que esta, sea una herramienta que contribuya a la productividad de las empresas ...
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    • Diagnóstico sobre la evaluación académica en pregrado realizada por los docentes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia 

      Sánchez, Hugo A.; Perdomo, M. del Pilar; Pinilla Roa, Análida E.; Rojas Soto, Edgar; Sáenz Losada, María Luz; Parra Pineda, Mario
      La evaluación debe ser un proceso participativo, permanente (por procesos), diagnóstico, formativo, holístico (integral, contextualizado, cualitativo y cuantitativo), multi referencial y multi direccional (alumno, docente, ...
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    • Enfoque integral del paciente con pie diabético 

      Fonseca Portilla, Galia; Pérez García, María Teresa; Pinilla Roa, Análida E.
      Debe tenerse en cuenta que el diagnóstico de Diabetes Mellitus supone un cambio radical en las costumbres del paciente y que alcanzarlo puede requerir largo tiempo, por esto es necesario que los pacientes asistan a control ...
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    • Evaluación del aprendizaje en la educación superior 

      Pinilla Roa, Análida E.
      Queda planteado un concepto de evaluación que, como un proceso permanente, integral, gradual, permita emitir juicios cualitativos y cuantitativos de los sujetos, por tanto, sirva para enriquecerlos en su desarrollo. La ...
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    • Perfil del maestro universitario 

      Pinilla Roa, Análida E.
      Este ensayo pretende analizar el pensamiento del docente universitario que podemos tener y estar ejecutando, frente al perfil del docente universitario de alta calidad que hoy reclama la Universidad, como ente productor ...
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