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Listar Facultad de Ciencias Humanas por título
Mostrando documentos 1933-1943 de 1943
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X sujetos: pornografía y masculinidades
Teniendo en cuenta que la pornografía, en tanto tecnología de género, produce formas de subjetividad sexual, así como imaginarios y representaciones del sexo, del género y la corporalidad, se aplicó y analizó una entrevista ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Escuela de Estudios de Género. -
Y tú ¿quién eres? Representaciones del otro en cuatro libros álbum bilingües
La pregunta de este trabajo se centra en la representación de la alteridad en cuatro libros álbum bilingües: Jintulu wayuu. Guajirita (Peláez Wouliyuu, 2014), terrible terrible (Rubio, 2005), Mirror (Baker J. , 2010)y El ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Estudios Literarios. -
“Ya no llega el Limbo porque la gente bailando está” Prácticas de memoria en Bojayá – Chocó “The Limbo no longer arrives because people dancing is” Practical by heart in Bojayá - Chocó
Este trabajo investigativo analiza las prácticas de la memoria que sobre el hecho violento de la masacre de Bojayá-Chocó ha creado la comunidad afrodescendiente habitante de este poblado. Las preguntas orientadoras del ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Antropología. -
Yo no soy Betty, la fea: interpretaciones negativas de Betty, la fea aparecidas en Twitter con el marcador #BettyLaFea durante la reemisión de 2019
Este trabajo busca entender los contextos culturales en los que surgieron los comentarios negativos, críticos o irónicos sobre la telenovela Yo soy Betty, la fea (1999) aparecidos en Twitter con el marcador #BettyLaFea ... -
Yo no soy una puta, yo soy la puta, y para usted, señora puta
Esta investigación es un relato polifónico, contradictorio y parcial, que aborda los significados y representaciones de la puta y la prostitución desde tres perspectivas: la mirada de los estudios sociales, la mirada de ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Institutos Interfacultades Instituto de Estudios en Comunicación y Cultura (IECO). -
¡Yo sí puedo! Una reflexión sobre el empoderamiento de niñas, desde el contexto de la Fundación Niñas sin miedo (2017-2018)
This deliberation is oriented on the basis of an interest on researching empowerment as a contemporaneous phenomenon as it has taken an important place in many institutions, it is focused on historically excluded populations, ... -
La Yopalosa – Puerto Tocaría. Relación escuela – Comunidad en el proceso de desarrollo social e institucional
Este documento es una historiografía educativa. Se construyó sobre el testimonio fiel de un grupo de personas que un día decidieron asentarse y conformar tanto familia como hogar en un sitio conocido hoy como La Yopalosa, ... -
YouTubers regionales. Imaginarios de nación de: Turner Cat, el Joven Steven y sus audiencias
Este estudio se enmarca en las necesidades de investigación en comunicación de la sociedad colombiana y se enfoca hacia las mediaciones como una posibilidad de análisis de los contextos de “realidades” sociales en las ... -
Zona en construcción. La participación mediática en el arte
Las consideraciones y las experiencias de un grupo de creadores colombianos de arte electrónico a las que este trabajo ha dedicado su atención, encuentran en esta investigación la oportunidad de subrayar que el carácter ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Departamento de Sociología. -
Περὶ Φύσεως: Sabiduría y enigma en la doctrina de Heráclito de Éfeso
La sabiduría de Heráclito es tributaria de los cultos mistéricos de la antigüedad griega, pero se tensa en el porvenir filosófico respecto de la tradición cultural y religiosa. Los contenidos y principios de los cultos ... -
ὡς εἰπεῖν λογικῶς: La coherencia textual de Met. Z 17 en función de los niveles de discurso de dicto y de re
Met. Z ha sido denominado por varios estudiosos como “el monte Everest de la filosofía clásica”. Esta denominación se debe a los numerosos retos que se presentan en la lectura del texto, al momento de reconstruir su ...
