Protocolo de cuidados de Enfermería a pacientes con tubo de tórax en la facultad de Enfermería

Abstract

El presente trabajo tuvo por objetivo desarrollar un protocolo de cuidado de enfermería para los pacientes con tubo de tórax, dirigido a los estudiantes de enfermería principalmente aunque puede ser de utilidad también para los profesionales en la práctica clínica. Después de realizar una búsqueda en bases de datos, de bibliografía disponible con fecha de expedición no mayor de 10 años acerca de este tema, se encontró que existen muy pocos documentos desarrollados por enfermeros para la atención de estos pacientes, en consecuencia, se desarrolló un protocolo de cuidado interactivo y un video sustentado en la teoría de los cuidados de Kristen Swanson. Se lograron establecer las intervenciones de enfermería fundamentadas en la evidencia científica disponible, apoyándose en ayudas pedagógicas de fácil entendimiento, para que sean estudiadas y puestas en práctica por los estudiantes de enfermería de la universidad Nacional de Colombia. Se parte de la premisa de que es necesario adaptarlas según la valoración e identificación de necesidades de cada paciente en los tres momentos que incluyo el protocolo el antes, el durante y el después de la colocación del tubo de tórax

Abstract. This study aimed to develop a protocol for nursing care for patients with chest tube , targeting mainly nursing students but can be useful also for professionals in clinical practice . After searching in databases of literature available delivery date not more than 10 years on this subject , it was found that there are very few documents developed by nurses for the care of these patients , therefore , he developed a interactive care protocol and a video based on the theory of care Kristen Swanson.. It was possible to establish a protocol of care with nursing interventions with scientific evidence, supported by teaching aids easy to understand, to be studied and implemented by nursing students from the Universidad Nacional de Colombia, with the premise of adapting such interventions according to the assessment and identification of needs of each patient.