Unidad didáctica para la enseñanza de la nomenclatura de los grupos funcionales orgánicos, dirigida a estudiantes de undécimo grado del Colegio Divino Maestro Institucion Educativa Distrital IED

Abstract

Desarrollar competencias en el aula permite no solo potenciar en el estudiante habilidades cognoscitivas sino también inter e intrapersonales, por esta razón las actividades y la evaluación deben dirigirse hacia el desarrollo pleno de las mismas. El colegio Divino maestro IED desde su equipo directivo plantea la organización curricular y la planeación de cada asignatura desde esta visión. En este trabajo se presenta una unidad didáctica para el desarrollo de competencias en química, y, como tema central la enseñanza de la nomenclatura de los grupos funcionales orgánicos, específicamente diseñada para estudiantes de undécimo grado del colegio, tomando en cuenta la caracterización de los estudiantes y los recursos con que cuenta la institución a nivel de tecnologías de información y comunicación (TIC) y herramientas didácticas.

Abstract. Skills develop in the classroom allows not only enhance cognitive abilities in students but also inter and intrapersonal, for this reason the evaluation activities should be directed to the full development of the same. The Divino Maestro School from his management team raises the curricular organization and planning of each subject from this view. this paper shows a teaching unit for the development of skills in chemistry , and as teaching focus the nomenclature of organic functional groups, specifically designed for students in eleventh grade school, taking into account the characterization of students ,and the resources of the institution in terms of information and communication technologies (ICT) and education tools.