Destejiendo violencias de género: Casos en familias de militares y policías colombianos
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Tipo de contenido
Trabajo de grado - Maestría
Idioma del documento
EspañolFecha de publicación
2022-10-27Resumen
En este trabajo de investigación se analizan casos de violencias de género y violencias contra las mujeres en familias de policías y militares colombianos, en busca de comprender cuál es la relación de estas violencias con el tipo de masculinidad que se exige y refuerza en la formación militar y policial. Con el propósito de aproximarme a esta problemática frecuentemente invisibilizada, reducida al ámbito de lo privado o lo doméstico, la investigación se plantea metodológicamente desde un lugar de enunciación propio, basado en mi diario de campo y en entrevistas semiestructuradas con mujeres que son o han sido parejas o familiares de policías o militares, hijos e hijas, y con policías y militares retirados, en ejercicio o en proceso de formación. Con este fin, la tesis inicia con un contexto general sobre las fuerzas militares y la policía, así como con el análisis de cifras sobre violencias de género, su percepción y la normativa vigente. Posteriormente, a partir de las entrevistas, profundizó en las masculinidades policiales y militares, sus estereotipos, su determinación del oficio como estilo de vida, sus exigencias particulares. Reflexiono sobre la relación entre las violencias de género y contra las mujeres por parte de policías y militares, a partir de las voces de mujeres que las han sufrido como parejas y también de las voces de hijas e hijos. Asimismo, abordaron las dificultades especiales que representa denunciar estos casos, dado el refuerzo de la protección sistemática que reciben estos hombres en el sistema de género dominante. Finalmente, la investigación recoge en las conclusiones las recomendaciones e interrogantes acerca de qué podría cambiar en la formación militar. Pero, ante todo, logra una aproximación a esta problemática desde una perspectiva cercana a sus víctimas y a la complejidad que se enfrenta allí, tanto como personas individuales como parte de una colectividad de mujeres que enfrentamos situaciones similares todos los días. (Texto tomado de la fuente)Abstract
This research work analyzes cases of gender violence and violence against women in Colombian police and military personnel’s families, seeking to understand the relationship of this violence with the type of masculinity that is demanded and reinforced in military and police training. In order to approach this frequently invisible problem, reduced to the private or domestic sphere, the research is methodologically approached from my own place of enunciation, based on my field logbook and semi-structured interviews with women who are or have been partners or family members of police or military personnel; sons and daughters, and with retired police and military personnel, in exercise or in training process. To this end, the thesis begins with a general context about the military forces and the police, as well as with the analysis of data on gender violence, its perception and current regulations. Subsequently, based on the interviews, I delve into police and military masculinities, their stereotypes, their profession’s determination as a way of life, and their particular demands. I think about the relationship between gender violence and violence against women by the police and the military, based on the voices of women who have suffered it as partners and on the voices of their daughters and sons. I also address the special difficulties involved in reporting these cases, given the reinforcement of the systematic protection that these men receive in the dominant gender system. Finally, the research concludes with recommendations and questions about what could be changed in military training. But, above all, it achieves an approach to this problem from a perspective close to its victims and the complexity faced there, both as individuals and as a part of a collective of women who face similar situations every day.Palabras clave
Descripción Física/Lógica/Digital
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