Objetos convertidos en conceptos: la apropiación del patrimonio arqueológico en el Municipio de Nemocón

Abstract

El trabajo de socializar la información académica resultante de los trabajos arqueológicos, principalmente en espacios de carácter pedagógico, no solo permite una práctica profesional que implica dejar de lado los tecnicismos académicos sino que es una excusa para abrir un espacio de reflexión sobre la manera como una comunidad ve el quehacer profesional y los tan mentados esfuerzos por visibilizar el Patrimonio Cultural. En general los trabajos adelantados sobre las formas de vida de los antiguos pobladores en Nemocón son desconocidos para la mayoría de sus habitantes, sin embargo son un elemento importante dentro de un proceso de autoconocimiento y apropiación patrimonial encaminada a la creación de identidad, que se viene desarrollando en la población desde hace algunos años, encaminado a proteger los vestigios arqueológicos y culturales que allí se encuentran. (Texto tomado de la fuente).

The work of socializing the resulting academic information of the archaeological works, mainly in pedagogic spaces, does not just allow a professional practice that implies putting aside the academic tecnisisms but it is an excuse to open a reflection space about the way in which a community sees the professional practice and the so mentioned efforts to make visible the cultural heritage. Generally the advanced works about the life styles of the old dwellers in Nemocón are unknown to most of their inhabitants, however they are an important element within a self-awareness process and a patrimonial appropriation directed to the identity creation that has been developing within the population for some years, this has been directed to protect the archaeological and cultural traces that can be found there.