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Co-construcción de pilotos comunitarios campesinos para la adaptación al cambio climático y al hábitat sostenible en la alta montaña del Valle del Cauca
dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional |
dc.contributor.author | Pinzón Botero, María Victoria |
dc.contributor.author | Cárdenas Agudelo, María Fernanda |
dc.contributor.author | Contreras León, Stefany |
dc.contributor.other | Muñoz, María de los Ángeles |
dc.contributor.other | Rayo, Natalia |
dc.date.accessioned | 2024-03-11T22:17:57Z |
dc.date.available | 2024-03-11T22:17:57Z |
dc.date.issued | 2024 |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85797 |
dc.description | Ilustraciones, fotografías |
dc.description.abstract | El texto destaca la importancia de la sostenibilidad ambiental en el nuevo siglo, enfatizando la necesidad de implementar acciones concretas en las comunidades rurales para mejorar su calidad de vida y enfrentar los desafíos del cambio climático. Se menciona el proyecto de investigación “Escuela de pensamiento ambiental permanente universitario. El posacuerdo como oportunidad para una nueva relación entre la sociedad y su patrimonio natural y cultural. Palmira, Valle del Cauca” (EPAPU 2019-2021)l, en colaboración con diversas instituciones, con el objetivo de promover la sostenibilidad ambiental y mejorar las condiciones de vida de las comunidades de alta montaña. Se describen cuatro pilotos comunitarios enfocados en la restauración de ecosistemas, certificaciones verdes para pequeños productores agrícolas, aprovechamiento de agua lluvia y residuos orgánicos. Estas iniciativas buscan generar impactos positivos tanto en el medio ambiente como en la economía y la salud de las personas, contribuyendo así al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Se resalta la importancia de la participación activa de la comunidad y la transferencia de conocimiento entre la academia, las comunidades y las instituciones para avanzar hacia un desarrollo sostenible en las zonas rurales. (Texto tomado de la fuente) |
dc.description.abstract | The text highlights the importance of environmental sustainability in the new century, emphasizing the need to implement concrete actions in rural communities to improve their quality of life and face the challenges of climate change. Mention is made of the research project "Permanent University School of Environmental Thought. The post-agreement as an opportunity for a new relationship between society and its natural and cultural heritage. Palmira, Valle del Cauca" (EPAPU 2019-2021)l, in collaboration with various institutions, with the objective of promoting environmental sustainability and improving the living conditions of high mountain communities. Four community pilots are described, focused on ecosystem restoration, green certifications for small agricultural producers, rainwater harvesting and organic waste. These initiatives seek to generate positive impacts on the environment, the economy and people's health, thus contributing to the achievement of the Sustainable Development Goals (SDGs). The importance of active community participation and knowledge transfer between academia, communities and institutions to advance towards sustainable development in rural areas is highlighted. |
dc.format.extent | vi, 25 páginas |
dc.format.mimetype | application/pdf |
dc.language.iso | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional de Colombia |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
dc.subject.ddc | 300 - Ciencias sociales::307 - Comunidades |
dc.title | Co-construcción de pilotos comunitarios campesinos para la adaptación al cambio climático y al hábitat sostenible en la alta montaña del Valle del Cauca |
dc.type | Libro |
dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/book |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
dc.contributor.workpackageleader | Ávila, Marlyn |
dc.contributor.workpackageleader | Salcedo, Paula |
dc.contributor.workpackageleader | Pérez, Isabella |
dc.contributor.workpackageleader | Díaz, Valentina |
dc.contributor.workpackageleader | Yavinape, Fernando |
dc.contributor.workpackageleader | Gonzalez, Allison |
dc.contributor.workpackageleader | Ruiz, Camila |
dc.contributor.workpackageleader | Melo, Santiago |
dc.contributor.workpackageleader | Ríos, Sneyder |
dc.contributor.workpackageleader | Martínez, Sofía |
dc.coverage.region | Valle del Cauca, Colombia |
dc.description.edition | 1 ed. |
dc.identifier.instname | Universidad Nacional de Colombia |
dc.identifier.reponame | Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia |
dc.identifier.repourl | https://repositorio.unal.edu.co/ |
dc.publisher.department | Sede Palmira |
dc.publisher.place | Palmira, Valle del Cauca, Colombia |
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dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.subject.agrovoc | Adaptación al cambio climático |
dc.subject.agrovoc | Climate change adaptation |
dc.subject.agrovoc | Hábitat |
dc.subject.agrovoc | Habitats |
dc.subject.agrovoc | Resiliencia al clima |
dc.subject.agrovoc | Climate resilience |
dc.subject.agrovoc | Participación comunitaria |
dc.subject.agrovoc | Community involvement |
dc.subject.agrovoc | Gestión ambiental |
dc.subject.agrovoc | Environmental management |
dc.subject.agrovoc | Seguridad alimentaria |
dc.subject.agrovoc | Food security |
dc.subject.agrovoc | Agricultura sostenible |
dc.subject.agrovoc | Sustainable agriculture |
dc.subject.agrovoc | Evaluación de riesgos |
dc.subject.agrovoc | Risk assessment |
dc.subject.agrovoc | Desarrollo rural |
dc.subject.agrovoc | Rural development |
dc.subject.proposal | Pequeños agricultores |
dc.subject.proposal | Cambio climático |
dc.subject.proposal | Desarrollo rural |
dc.subject.proposal | Organizaciones de agricultores |
dc.subject.proposal | Valle del Cauca |
dc.subject.proposal | Colombia |
dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 |
dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa |
dc.type.content | Text |
dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/LIB |
oaire.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Estudiantes |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Grupos comunitarios |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Investigadores |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Maestros |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Medios de comunicación |
dcterms.audience.professionaldevelopment | Público general |
dc.identifier.eisbn | 978-958-505-490-5 |
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