Listar por autor "Olarte Triana, Javier Segundo"
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La tablet como herramienta pedagógica para fomentar la narración en niños y niñas de transición
Cárdenas González, Lida YolimaLa investigación hace una descripción y una caracterización de las narraciones de los niños y niñas del nivel transición jornada tarde del colegio Eduardo Santos, a partir de la intervención dela tablet como herramienta ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas Instituto de Investigación en Educación (IEDU). -
Visualidad de la guerra: Narrativas de niños y niñas menores de seis años En la localidad de suba
Olarte Triana, Javier SegundoEste trabajo indaga sobre las narrativas visuales que niños y niñas de primera infancia, de la localidad de Suba, crean y recrean, teniendo como motor de la creatividad, la experiencia vivida. Visualidad que se construye ...Universidad Nacional de Colombia Sede Bogotá Facultad de Ciencias Humanas.