Instrumentos de planeación estratégica aplicables a la gestión del talento humano administrativo en universidades públicas colombianas, caso Universidad Nacional de Colombia

Abstract

El proceso de transformación de la administración pública de una gestión operativa a una gestión estratégica conlleva un cambio profundo en el pensamiento organizacional, que se debe reflejar en el cambio en los procesos de planeación, movilizando esfuerzos a la generación de una planeación estratégica de largo plazo, que trascienda a las inmediatistas que se derivan de las políticas de gobierno. Este trabajo se enfoca en explorar diferentes herramientas que pueden aportar al proceso de planeación estratégica, teniendo como caso de estudio a la gestión del talento humano en la Universidad Nacional de Colombia. Tomando como eje el modelo de congruencia organizacional propuesto por Nadler y Tushman, se propone un modelo metodológico para la planeación estratégica en talento humano, que en el caso de estudio tiene alcance al personal administrativo de la Universidad. Posteriormente, se explora mediante consulta a líderes de talento humano si el modelo metodológico propuesto es viable para ser aplicado en otras universidades públicas del país. La utilización de instrumentos metodológicos apropiados al pensamiento sistémico y de visión de largo plazo, pueden permitir a las universidades públicas colombianas mejorar la gestión de su talento humano, fortaleciendo sus capacidades profesionales y organizacionales, lo que impacta favorablemente los procesos de formación, investigación y extensión, como objetivos misionales de las mismas.

Abstract: Public administration transformation process, from operational management to strategic management, entails a profound change in organizational thinking which should be reflected in the change of planning processes, mobilizing efforts to generate long-term strategic planning that transcends immediate solutions derived from government policies. This work explores different tools that can contribute to the strategic planning process, and takes as a case study the human talent management at the National University of Colombia. Taking as an axis of organizational congruence the model proposed by Nadler and Tushman, a methodological model for strategic planning in human talent is proposed, and the scope of the case study is set to the administrative staff of the National University of Colombia. Subsequently, the viability of the proposed methodological model is consulted to human talent leaders, exploring the possibility of applying it to other public universities in Colombia. The use of appropriate methodological instruments to systems thinking and long-term vision, can allow Colombian public universities to improve the management of their human talent, strengthening their professional and organizational skills, and favorably impacting the training, research and extension processes , as missionary objectives.