La Marcha del Hambre: protesta social que hizo historia con las mujeres- maestras
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Autores
González Blanco, Deisy Lorena
Director
Tipo de contenido
Trabajo de grado - Maestría
Idioma del documento
EspañolFecha de publicación
2017-10-19
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Resumen
La Marcha del Hambre fue protesta social originada por los maestros y maestras del Magdalena en el año de 1966, que tuvo como objetivo emprender una marcha de sde la ciudad de Santa Marta h a sta Bogotá, con el fin de visibiliza r y dar solución a las problemáticas sociales, económicas y educativas, por las que atravesaban los y las educadoras en general de todo el país. Este trabajo se trazó dos propósitos: establecer cómo las mujeres maestras fueron las que posibilitaron la prol ongación de la Marcha del Hambre al ser mayoría, por desafiar las prácticas cotidianas propias de las mujeres de la época y al exigir dignificación por la profesión, la educación y las mujeres. D emostrar que la Marcha del Hambre sobrepasó los intereses me ramente económicos, forjando un cambio social a largo plazo que despertó una nueva era para las reivindicaciones y conquistas de los y las educadoras y la educación pública del país.
Abstract: La Marcha del Hambre was a social protest originated by the masters of the Magdalena in the year of 1966, which had as objective to undertake a march from the city of Santa Marta to Bogotá, in order to make visible and solve the social problems, economic and educational, through which the educators in general across the country. This work has two purposes: to establish how the women teachers were the on es who made possible the prolongation of the Marcha del Hambre to be the majority, to challenge the daily practices of the women of the time and to demand dignity for the profession, education and women. Demonstrate that the Hunger March surpassed merely e conomic interests, forging a long - term social change that sparked a new era for the claims and conquests of educators and public education in the country.
Abstract: La Marcha del Hambre was a social protest originated by the masters of the Magdalena in the year of 1966, which had as objective to undertake a march from the city of Santa Marta to Bogotá, in order to make visible and solve the social problems, economic and educational, through which the educators in general across the country. This work has two purposes: to establish how the women teachers were the on es who made possible the prolongation of the Marcha del Hambre to be the majority, to challenge the daily practices of the women of the time and to demand dignity for the profession, education and women. Demonstrate that the Hunger March surpassed merely e conomic interests, forging a long - term social change that sparked a new era for the claims and conquests of educators and public education in the country.