Desarrollo de estrategias metodológicas basadas en TIC como apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en una institución educativa de la Vereda la Torre (Palmira)

dc.contributorGonzales, Luis Octaviospa
dc.contributor.authorHenao Bonilla, Andreaspa
dc.date.accessioned2019-06-25T19:34:10Zspa
dc.date.available2019-06-25T19:34:10Zspa
dc.date.issued2013-06-19spa
dc.description.abstractHoy en día el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la enseñanza de la educación media ha tenido un desarrollo importante. La Literatura muestra un avance en aplicaciones relacionadas con las matemáticas, sin embargo, aún es limitado en otras temáticas como las ciencias naturales y las ciencias sociales. En el presente trabajo, se ha desarrollado una unidad didáctica basada en TIC, usando como ambiente computacional EXelearning, e incorporando diferentes estrategias educativas. El objetivo del aplicativo fue apoyar la enseñanza de la Biología, siendo el tema central la Reproducción en los Seres Vivos. Dos grupos de octavo grado, de la Institución Educativa José Asunción Silva (Palmira, Colombia), fueron evaluados sobre el conocimiento del tema mencionado. El análisis de varianza mostró que el grupo usuario del aplicativo obtuvo un mejor rendimiento académico sobre el grupo no usuario. Adicionalmente se elaboró un manual de usuario y una evaluación tanto del manual como del aplicativo, cuyo resultado mostró que ambos son de fácil entendimiento y uso. Se concluyó que el desarrollo de estrategias metodológicas basadas en TIC es un apoyo importante en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el curso de Biología, lo cual abre una agenda futura para el desarrollo de otras unidades para los cursos de las ciencias naturales. aquí termina el resumen en español.spa
dc.description.abstract//Abstract: Today the use of Communication and Information Technology (CIT) in teaching secondary education has been an important development. Literature shows progress in math-related applications, however, is still limited in other issues such as the natural and social sciences. In this Master’s Paper, we have developed a teaching unit based on CIT, using EXelearning as computing environment, and incorporating different educational strategies. The purpose of the application was to support the teaching of biology, with the focus the cell. Two groups of eighth grade, of School “Jose Asuncion Silva” (Localized at Palmira - Colombia), were evaluated on the above subject knowledge. The variance analysis showed that the application-user group obtained better academic performance over the nonuser group. Additionally, we developed a user manual and an assessment of both the manual and the application, the result showed that they are both easy to understand and use. It was concluded that the development of CIT-based methodological strategies is an important support in the biology-course-learning- teaching process, which opens a future agenda for the development of other units for natural science courses.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/12757/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21773
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Palmira Facultad de Ingeniería y Administración Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.ispartofMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.referencesHenao Bonilla, Andrea (2013) Desarrollo de estrategias metodológicas basadas en TIC como apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en una institución educativa de la Vereda la Torre (Palmira). Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira.spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc37 Educación / Educationspa
dc.subject.proposalCiencias Naturalesspa
dc.subject.proposalBiologíaspa
dc.subject.proposalCélulaspa
dc.subject.proposalTICspa
dc.subject.proposalEnseñanza de las ciencias exactas y naturalesspa
dc.subject.proposalInstitución Educativa José Asunción Silvaspa
dc.subject.proposalNatural Sciencesspa
dc.subject.proposalBiologyspa
dc.subject.proposalCellspa
dc.subject.proposalCITspa
dc.subject.proposalTeaching of Science and Natural Sciencesspa
dc.subject.proposalSchool “Jose Asuncion Silva”spa
dc.titleDesarrollo de estrategias metodológicas basadas en TIC como apoyo en los procesos de enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales en una institución educativa de la Vereda la Torre (Palmira)spa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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