Análisis en cerramientos de colegios públicos de Bogotá, seguimiento en procesos organizados: diseño, construcción, supervisión y mantenimiento. “Estudio de caso, muestreo de cuatro instituciones educativas diseñadas y construidas en el periodo 2004 – 2007”

Abstract

La presente investigación analiza el seguimiento en el proceso de diseño, construcción, control y mantenimiento de cuatro edificaciones educativas recientes en Bogotá, que se toman como muestra de las obras nuevas ejecutadas en el período 2004 – 2007, administración de Luis Eduardo Garzón. El análisis busca identificar las causas que generan las primeras fallas o patologías de los elementos constructivos de la fachada, como las barandas o elementos en concreto a la vista. La metodología de investigación se basa en la construcción de fichas de inventario que generan una matriz en las que se cruzan los materiales de fachada con la aparición de las fallas, y sus posibles causas, errores en la etapa de diseño o errores en la fase constructiva y se dan las recomendaciones para que la Secretaría de Educación como contratante tome las medidas necesarias para minimizar la pronta aparición de estas fallas, que por no ser estructurales se corrigen con el presupuesto de mantenimiento de los colegios.