Disputas entre estado y sociedad sobre la educación de los abogados a finales de la etapa colonial en la nueva granada

Abstract

Al final de la era colonial hubo dos momentos claros de intervenciones estatales en materia de educación legal. El primero a partir de la década de 1770 y hasta la década de 1780, tuvo estrecha relación con los proyectos de crear una Universidad pública para así recortar el poder y monopolio educativo de la iglesia, y reducir el peso del derecho canónico y las doctrinas anti-regalistas en la formación de abogados. El segundo, durante la década de 1790, se ligó a esfuerzos por contener el activismo político de sectores disidentes de la elite, incluidos jóvenes abogados y estudiantes de derecho.