Exploración del impacto producido por la integración del ambiente de geometría dinámica (AGD) GeoGebra en la enseñanza de los cursos de matemáticas básicas de primer semestre de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira

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dc.contributorMedina Bejarano, Lucy Janethspa
dc.contributor.authorCarranza Rodríguez, Miguel Ángelspa
dc.date.accessioned2019-06-24T17:48:52Zspa
dc.date.available2019-06-24T17:48:52Zspa
dc.date.issued2011-11-23spa
dc.description.abstractAportar posibles soluciones al problema de la muy alta tasa de reprobación en el primer curso de matemáticas 1 de las Universidades Colombianas, incluida la Universidad Nacional de Colombia, se convirtióen motivación válida para desarrollar esta investigación Conscientes del problema, en los últimos cinco años en nuestro país y particularmente en Universidades como la del Valle y la de Nariño, la formación de profesores de Matemáticas se ha venido reestructurando desde los cursos presenciales del Área de Educación Matemática, integrando diferentes TIC en el aula de clase. Estos cambios en las prácticas de enseñanza han necesitado de la adaptación de materiales y recursos didácticosmediados, entre otros, por Ambientes de Geometría Dinámica (AGD) como GeoGebra.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/5748/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/9001
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Sede Palmira Facultad de Ingeniería y Administración Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.ispartofMaestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturalesspa
dc.relation.referencesCarranza Rodríguez, Miguel Ángel (2011) Exploración del impacto producido por la integración del ambiente de geometría dinámica (AGD) GeoGebra en la enseñanza de los cursos de matemáticas básicas de primer semestre de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira. Maestría thesis, Universidad Nacional de Colombia Sede Palmira.spa
dc.rightsDerechos reservados - Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.ddc5 Ciencias naturales y matemáticas / Sciencespa
dc.subject.ddc51 Matemáticas / Mathematicsspa
dc.subject.proposalMatemáticasspa
dc.subject.proposalInvestigación pedagógicaspa
dc.subject.proposalFormación profesionalspa
dc.subject.proposalMétodo de formaciónspa
dc.subject.proposalMétodo de enseñanzaspa
dc.subject.proposalServicio universitariospa
dc.subject.proposalTeaching methodsspa
dc.subject.proposalMathematicsspa
dc.subject.proposalVocational trainingspa
dc.subject.proposalEducational researchspa
dc.subject.proposalTraining methodsspa
dc.subject.proposalStudy service (higher education)spa
dc.titleExploración del impacto producido por la integración del ambiente de geometría dinámica (AGD) GeoGebra en la enseñanza de los cursos de matemáticas básicas de primer semestre de la Universidad Nacional de Colombia Sede Palmiraspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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