Narrativas de la corporeidad en ciclistas colombianos durante su proceso formativo

Abstract

Objetivo: Comprender el sentido y significado de la corporeidad (en las potencialidades y los desgastes) desde las narrativas de ciclistas profesionales colombianos durante su proceso formativo. Materiales y métodos: se tuvo como enfoque la investigación cualitativa de tipo histórico-hermenéutica; la modalidad utilizada fue biográfica a través de entrevista abierta como instrumento de recolección de información durante el proceso formativo de cuatro ciclistas profesionales colombianos incluidos en el estudio, tres hombres y una mujer nacidos entre 1987 y 1990. El tratamiento de datos se realizó en el software Atlas Ti 7,0. La categoría principal de análisis fue la corporeidad (embodiment) desde las potencialidades y los desgastes. Resultados: los relatos evidenciaron potencialidades y desgastes en la corporeidad de los ciclistas con relación al proceso formativo. Se encontraron las siguientes categorías relacionadas con la corporeidad de los ciclistas: historicidad del proceso formativo, soporte, orientación, entorno, causas y efectos, generando como resultado un sistema categorial de análisis que permitió identificar las tendencias, relacionar las categorías e interpretar la corporeidad desde la fenomenología del deporte y el paradigma del embodiment. Conclusión: la corporeidad narrada desde las potencialidades y desgastes, en relación con las categorías del proceso formativo en el ciclismo, permite significar la vida de los ciclistas y dar sentido a sus vivencias en la identidad del cuerpo ciclista. El cambio de paradigma en el deporte, del cuerpo máquina al embodiment, requiere reconocer el cuerpo vivido como expresión única de lo humano en movimiento y su abordaje desde la determinación social.

Abstract. Objective: To understand the meaning and significance of corporeality (on the potentials and wear) from the narratives of Colombian professional cyclists during their training process. Materials and methods: qualitative approach was to research historical-hermeneutic type; the modality used as biographical through open as a tool for collecting information during the training process four Colombian professional cyclists included in the study, three men and a woman born between 1987 and 1990. The interview data processing was performed in software Atlas Ti 7.0. The main category of analysis was the corporeality (Embodiment) from the potentials and wear. Results: the stories showed potential and wear on the corporeality of cyclists in relation to the training process. The following categories related to corporeality of cyclists were found: historicity of the training process, support, guidance, environment, causes and effects, generating results in a categorical system of analysis which identified trends, relate and interpret the categories corporeality from phenomenology of sport and Embodiment paradigm. Conclusion: corporeality told from the potentials and scuffs, with regard to the categories of the learning process in cycling, can mean life of cyclists and make sense of their experiences in the identity of the cyclist body. The paradigm shift in the sport, the body machine to Embodiment, requires recognizing the lived body as a unique expression of the human in motion and his approach from the social determination.