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dc.creatorMourao, Paulo
dc.date.accessioned2019-07-03T16:22:00Z
dc.date.available2019-07-03T16:22:00Z
dc.date.created2013
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/73450
dc.descriptionjohn Rawls é um autor a redescobrir no âmbito das políticas públicas de educação. Ele fornece-nos uma precompreensão de uma sociedade justa. E é a partir dela que pensamos, também, a Escola, na discussão do bem-estar individual e social; na observação do padrão de desigualdades; no atentar do conjunto institucional envolvente, assim, aqui, se desenha uma função de bem-estar, derivada da conhecida equação de Bergson-Samuelson – susceptível de fornecer mais sólidas/consistentes referências para discutir a Escola.
dc.formatapplication/pdf
dc.publisherFacultad de Ciencias Economicas - Universidad Nacional de Colombia
dc.relationhttp://revistas.unal.edu.co/index.php/ceconomia/article/view/40118
dc.relation.ispartofUniversidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Cuadernos de Economía
dc.relation.ispartofCuadernos de Economía
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de Economía; Vol. 32, núm. 60 (2013); 395-412 2248-4337 0121-4772
dc.subjectRawls
dc.subjectpolítica educativa
dc.subjectequação de Bergson-Samuelson.
dc.subjectI24
dc.subjectB31
dc.titlePara uma discussão das políticas educativas à luz de rawls
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.spaArtículo - Article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.identifier.bibliographicCitationMourao, Paulo (2013) Para uma discussão das políticas educativas à luz de rawls. Cuadernos de Economía; Vol. 32, núm. 60 (2013); 395-412 2248-4337 0121-4772 .
dc.identifier.eprintshttp://bdigital.unal.edu.co/37925/


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