Efectos de una intervención de musicoterapia en las habilidades comunicativas de personas con trastorno bipolar en Bogotá Colombia

Abstract

El presente trabajo investigativo describe el impacto de la musicoterapia en las habilidades de comunicación interpersonal de un grupo de personas adultas diagnosticadas con Trastorno Bipolar (TB), en la cuidad de Bogotá, pretendiendo ser un estudio pionero en la aplicación de la musicoterapia como alternativa de intervención en sujetos con este diagnóstico. Los participantes son usuarios de la Asociación Colombiana de Bipolares, quienes asistieron de manera voluntaria a las sesiones de intervención musicoterapéutica. Se utiliza un método de investigación cualitativa, con diseño fenomenológico, el cual permitió considerar la experiencia propia de los participantes en relación con el fenómeno en estudio. Así mismo, se identificaron las categorías de análisis, a la luz de la revisión teórica y la observación del contexto a investigar, definiendo cuatro categorías de análisis: comunicación verbal, comunicación no-verbal, escucha activa y comunicación sonoro musical. Dichas categorías fueron analizadas mediante registros audiovisuales, análisis de cada sesión y entrevista individual al final del proceso, logrando evidenciar un impacto positivo en las habilidades de comunicación interpersonal de los participantes. Si bien no se observan cambios notorios, los usuarios describen que la musicoterapia contribuye en el establecimiento de relaciones interpersonales sanas, así como en la exteriorización de emociones y sentimientos por medios sonoros. Se hizo uso de los cuatro métodos de musicoterapia, encontrando mayor afinidad con los métodos de improvisación vocal y re-creación de canciones. Como sugerencias, se recomienda hacer una intervención más prolongada con el fin de conseguir resultados más notorios, así como continuar con la investigación en musicoterapia con este tipo de población. (Texto tomado de la fuente).

This research paper describes the impact of music therapy on the interpersonal communication skills of a group of adults diagnosed with Bipolar Disorder (TB), conducted in Bogotá city, this study proposes a pioneer use of music therapy as treatment in subjects with this diagnosis. The participants are members of the Colombian Association of Bipolars who voluntarily participated in the music therapy treatment sessions. A qualitative research method with phenomenological design is used considering the participants’; own experience in relation to the phenomenon under study. Likewise, the categories of analysis were identified in the light of the theoretical review and the observation of the context to be investigated defining four categories of analysis: verbal communication, non-verbal communication, active listening and sound-musical communication. These categories were analyzed through audiovisual records, analysis of each session and individual interviews at the end of the process showing a positive impact on the interpersonal communication skills of the participants. While notorious changes are not observed, participants noted that music therapy contributes to the establishment of healthy interpersonal relationships, as well as the externalization of emotions and feelings though audio channels. Among the four music therapy methods used the methods of vocal improvisation and song re-creation proved to be the most suitable. The results suggest longer treatments will produce further improvement, additional research on the use music therapy with this type of population is necessary to promote its use as new treatment.