Estudio exploratorio sobre los factores asociados a la resiliencia en niños, niñas y adolescentes expuestos a maltrato infantil severo

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dc.contributor.advisorMyñoz Specht, Pablo
dc.contributor.authorBernal Chaparro, Deisy Stefany
dc.date.accessioned2023-07-17T16:28:46Z
dc.date.available2023-07-17T16:28:46Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa resiliencia es definida como la capacidad de adaptarse positivamente a las exigencias del contexto pese a haber experimentado situaciones adversas. Con el propósito de contribuir al estudio de la resiliencia en población infantil superviviente de maltrato severo se realizó un estudio exploratorio de corte cuantitativo, cuyo objetivo fue caracterizar los datos sociodemográficos, el tipo de maltrato, la historia en el proceso de protección y los perfiles socio emocionales y cognitivos de 43 niños, niñas y adolescentes supervivientes de maltrato severo en medida de protección en modalidad internado bajo custodia del Instituto de Bienestar Familiar (ICBF). La muestra fue dividida en dos grupos: uno conformado por los participantes que tienen preservadas las funciones ejecutivas y uno con bajo desempeño en dicha habilidad. Se realizaron análisis descriptivos cuyos resultados permitieron identificar las variables que se observan con mayor frecuencia en cada grupo. Se identificó que el grupo objetivo tienen en común factores externos, como ser acogidos por hogares sustitutos, menor tiempo de institucionalización; y factores individuales, como nivel educativo, capacidad para regular emociones, para sostener relaciones sociales positivas y mayor edad cuando sufrieron maltrato. No obstante, se observa que la resiliencia no es una característica global dado que, si bien el grupo objetivo presentó mejor desempeño general a nivel cognitivo y socioemocional, presentan más problemas de agresividad y conductas disruptivas. (Texto tomado de la fuente)
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Psicologíaspa
dc.description.methodsLa presente investigación es de corte cuantitativo, de alcance descriptivo exploratorio (Sampieri et al, 2014) realizada a partir de un proceso de análisis de datos secundarios brutos que fueron analizados y organizados. El tipo de muestreo empleado es no probabilístico, la muestra fue seleccionada por conveniencia (Otzen, 2017) y el análisis de la muestra se realizó estimando estadísticas descriptivas para describir el comportamiento de la muestra para las cinco variables que componen la base de datos: Datos sociodemográficos, tipo de maltrato, historia en el sistema de protección, perfil socio emocional y perfil cognitivo.spa
dc.description.notesResilience is defined as the ability to positively adapt to the demands of the context despite having experienced adverse situations. With the purpose of contributing to the study of resilience in the child population surviving severe abuse, an exploratory quantitative study was carried out, whose objective was to characterize the sociodemographic data, the type of abuse, the history in the protection process and the socio-demographic profiles. emotional and cognitive disorders of 43 boys, girls and adolescents surviving severe abuse as a protection measure in an internship modality under the custody of the Family Welfare Institute (ICBF). The sample was divided into two groups: one made up of participants who have preserved executive functions and one with low performance in said ability. Descriptive analyzes were carried out, the results of which made it possible to identify the variables that were most frequently observed in each group. It was identified that the most resilient group have external factors in common, such as being welcomed by foster homes, shorter institutionalization time; and individual factors, such as educational level, capacity for regular emotions, to sustain positive social relationships, and older age when they suffered abuse. However, it is observed that resilience is not a global characteristic since, although the target group presented better general performance at a cognitive and socio-emotional level, it presents more problems of aggressiveness and disruptive behaviors.
dc.description.notesResilience is defined as the ability to positively adapt to the demands of the context despite having experienced adverse situations. With the purpose of contributing to the study of resilience in the child population surviving severe abuse, an exploratory quantitative study was carried out, whose objective was to characterize the sociodemographic data, the type of abuse, the history in the protection process and the socio-demographic profiles. emotional and cognitive disorders of 43 boys, girls and adolescents surviving severe abuse as a protection measure in an internship modality under the custody of the Family Welfare Institute (ICBF). The sample was divided into two groups: one made up of participants who have preserved executive functions and one with low performance in said ability. Descriptive analyzes were carried out, the results of which made it possible to identify the variables that were most frequently observed in each group. It was identified that the most resilient group have external factors in common, such as being welcomed by foster homes, shorter institutionalization time; and individual factors, such as educational level, capacity for regular emotions, to sustain positive social relationships, and older age when they suffered abuse. However, it is observed that resilience is not a global characteristic since, although the target group presented better general performance at a cognitive and socio-emotional level, it presents more problems of aggressiveness and disruptive behaviors.eng
dc.description.researchareaSalud mental infantil y juvenil: Una mirada desde la teoría del apego, la mentalización, cognición social, el trauma complejo, el neurodesarrollo y la etologíaspa
dc.format.extent133 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameUniversidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.reponameRepositorio Institucional Universidad Nacional de Colombiaspa
dc.identifier.repourlhttps://repositorio.unal.edu.co/spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84183
dc.language.isospaspa
dc.publisher.branchUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotáspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias Humanasspa
dc.publisher.placeBogotá,Colombiaspa
dc.publisher.programBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en Psicologíaspa
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dc.rights.licenseReconocimiento 4.0 Internacionalspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
dc.subject.ddc150 - Psicologíaspa
dc.subject.lembAbuso del niñospa
dc.subject.lembChild abuseeng
dc.subject.lembBienestar infantilspa
dc.subject.lembChild welfareeng
dc.subject.lembAsistencia públicaspa
dc.subject.lembPublic welfareeng
dc.subject.proposalMaltrato severospa
dc.subject.proposalResilienciaspa
dc.subject.proposalInstitucionalizaciónspa
dc.subject.proposalDesarrollo neuropsicológicospa
dc.subject.proposalDesarrollo socioemocionalspa
dc.subject.proposalAltruismospa
dc.subject.proposalCognición socialspa
dc.titleEstudio exploratorio sobre los factores asociados a la resiliencia en niños, niñas y adolescentes expuestos a maltrato infantil severo
dc.title.translatedExploratory study on the factors associated with resilience in children and adolescents exposed to severe child abuse
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentEstudiantesspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentInvestigadoresspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentMaestrosspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPadres y familiasspa
dcterms.audience.professionaldevelopmentPúblico generalspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa

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